作品介绍

欲望的教育


作者:(日)原研哉     整理日期:2017-02-20 19:56:09


  原研哉最新畅销力作,开启未来的设计展望,拓展美学创造力的实践文本,立足本土语境探寻多元文化价值的先驱尝试,以设计为入口畅想人类社会发展可能的不尽之思。
  设计是“欲望的教育”。人们从欲望这一“土壤”上获得商品和环境这些“果实”。接触精心的设计能够唤起意识的觉醒,欲望也随之发生变化,消费方式及资源利用形式,甚至生活方式都会因之改变。
  设计的职责就是假设、构思事物的形态。设计的本质就是直观地呈现潜在的可能性,照亮未来的具体方向,或者清晰地描绘出众人共同拥有的憧憬。

作者简介
  原研哉(1958— )日本中生代国际级平面设计大师,日本设计中心的代表,武藏野美术大学教授,无印良品(MUJI)艺术总监。曾设计长野冬季奥运会开、闭幕式的节目纪念册和2005年爱知县万国博览会的文宣推广材料,展现了深植日本文化的设计理念。在银座松屋百货更新设计中,实践了横跨空间和平面的整体设计观念。在梅田医院CI设计中,尝试表现了触觉在视觉传达中的可能性。

目录:
  前言
  序
  1 移动 —— 设计的平台
  面向饱和的世界
  展览“日本,车”
  对移动的欲望及未来
  2 简与空 —— 美意识的谱系
  柳宗理的水壶
  简单是何时产生的
  空无一物的丰富性
  阿弥众和设计
  3 家 —— 居住的洗练
  生活方式
  打造家园的智慧
  无的富有
  出口日本的家
  4 旅游 —— 文化的基因
  日本的眼光
  别样的视角
  关于亚洲式度假村
  国家公园
  濑户内国际艺术节
  5 未来的素材 ——“事件”的设计
  触发创意的媒介
  时尚与纤维
  宁为鸡口无为牛后的创造
  在异国探寻日本的未来
  6 生长点 —— 未来社会的设计
  东日本大地震以来
  成人的原则
  从北京眺望
  后记





上一本:造型原本 下一本:锦灰二堆

作家文集

下载说明
欲望的教育的作者是(日)原研哉,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

更多好书