由宿社孝所著的《那年那月那些日子》讲述了“我”从出生到高三补习结束这段人生旅程中的若干故事:幼时野蛮、好斗,一切日子都是游戏与玩乐中飘过,不觉间“我”也写成了一手好字,写出了老师表扬的作文;从山区到平原读初中的“我”,看到了一个新鲜的世界,一度被物质世界的浮华所诱惑,终究还是回到读书进学的正轨,但无端受打亦伤害了憨厚、质朴、善良的“我”;山水八中的高中生活使“我”更加成熟,牛校长、牛主任排除万难办教育,青年学生们的学习历程中伴随着难以按抑的青春萌动,“我”也有自己暗自喜欢的女孩,却终于被现实残酷地打击,“学习”使“我”再次找到了自己…… 在“我”个人的成长与进步这条主线之外,读者亦可以看到社会及人生的诸多方面:老师在理想与现实之间的抉择与坚守,青年学生们步入大学之后的成熟与变化,这足以引人深思,令人回味……
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