白鸥问我泊孤舟
上部在梅市职业的困惑引发辞职
一、谁有病
夜，漫长而冷。满屋的煤气味。头疼欲裂。宁红爬起来，再次去拧紧已经不能再拧的煤气罐阀门。看来不是阀门的事。她皱着眉头，趿拉着拖鞋，把屋子的犄角旮旯又查看一遍，最后沮丧地往床上一倒，一双手抱头，，双腿蜷起，恨不得缩成一个小小的团，滚回到之前出生的地方去。
煤气味是从哪儿来的，没有源头。宁红跟送煤气的师傅交涉过许多次了，师傅说：“没问题，你看，这阀门我拧紧了。”说着，从裤兜掏出打火机，咔一声，打着，往阀门处晃晃：“你看，如果煤气渗漏，就着火了，这不着吧？没事。要是再不放心，你这样试试，”师傅往手指上吐口唾液，抹在阀门处，“如果漏气，会起泡泡，你看，没事吧？放心吧，没事，我家煤气罐，没出过事。”
可是，她就是没来由地头疼、头晕、睡不好，噩梦连连，记忆严重减退，经常忘事。手里拿着钥匙还到处转悠着找钥匙，背着皮包还自语我的包呢？锁门走出去又回来确认门是否锁上。这还不算，她越来越不愿见人，多疑、猜忌、小心眼、脾气急、不肯受委屈。放假了，生活没有规律，作息时间早已错乱。晚上睡不着，早上起不来。经常没来由地头疼头晕，嗅觉却异常灵敏，有一点儿怪气味就受不了，尤其是，总是闻到煤气味。
宁红再次蜷曲身体，闭上眼睛，像一个小小的婴儿，希望蜷到母腹中去。她睡着了。
梦中，疾行在路上，她和同事林丽走着说着，语速极快，忽然，看见前方一辆红色的吉普车在一个大水坑里漂流，水打着漩涡涌满车里。车内，一个人头，像葫芦一样漂上漂下，起伏不定。宁红说了句：“报警！”拿出手机，拨着110。一个小伙子慢悠悠的声音：“什么位置？哪条街？”“我……”宁红支吾着，她左右看看，惊慌得说不出街道的名字。电话里，传来电话铃声，小伙子又接另一个电话，根本不搭理她。宁红急了：“喂！你怎么这么不着急呢？怎么又接别人的电话呢？我还没说完呢，可是，我真不知道这条街的名字，我现在在哪都不知道，你们赶快来人啊，车里那个人不行了，在水上漂，我害怕，你们快来啊！”此时，不知从哪儿冒出个妇女，拿着手机说：“我在霞飞路……”宁红抓住稻草似的，赶快说：“在霞飞路，你们快来！”说完，宁红就醒了。头开始疼，她又起来，到处找煤气的源头。
看看表，上午十点。路遥的早晨从中午开始，宁红的人生从中年开始。路遥死了，据说是写作累死的，而宁红活着，她不想累死，她要活得好，活得什么也不缺，活得什么都拥有，有房有车有人爱。她要做个既要物质又要爱情的女人。物质与爱情，缺一不可。年轻的时候，二者没有兼得，那么，现在，她要弥补回来，爱情多么需要物质作基础啊，而物质又多么需要爱情作装饰啊！没有爱情，她不能存活；没有物质，爱情不能存活。左手爱情，右手物质，才是完美的生活。
宁红洗脸化妆，描眉画唇，把自己打扮得像妖精一样，出门了。她要继续找兼职，看哪家歌厅可以容她卖唱。
刚出门，她就后悔了。到处都是人，到处都喧闹，城市的肠胃一直拥堵。车辆、人流像永不枯竭的河，总也流不尽，总也走不完。啊，这生命的长河、这生活的洪流、这新时代的大潮，不容分辩，不容诉说，一股脑儿裹挟着你，不由自主地向前向前。好日子也来，坏日子也来，好坏的日子都会过去的，而那过去了的，除了亲切的怀念，还有秃顶、皱纹、臃肿、憔悴、艰辛、疲惫。不知不觉，夕阳已黄昏，愿不愿意，你的中年来临了。
大街上，店面招牌花红柳绿，吃穿用玩的广告铺天盖地，美女处处显露风情，就是和女人不搭边的男装的广告，也是美女出场替男人做主。表面上看，这是个母系社会，女人的地盘，实际上，女人是男人的资本与玩偶，没有了女人，男人还奋斗吗？男人还威风吗？男人的别墅豪车体面给谁看呢？男人精得只赚女人的钱。少了女人，这世界多么寂寞。可是，偏偏男人不会好好爱女人。要么，谎话连篇；要么，始乱终弃；要么，一妻多妾；要么，喜新厌旧；要么，吃碗里想锅里；要么，家里有个做饭的，单位有个犯贱的，远方有个思念的……
宁红胡乱想着，跳上一辆公交车，没有座位了，公交车永远是那么挤，除了飞机不卖站票，中国是卖站票而收坐票钱的国家之一。这理找谁说去？谁说谁有病！病得不轻！有个站的地方就不错了，报纸上登了，一辆定员七人的面包车，竟然抱出来21个孩子。不叠罗汉就行了。这就是生存，有口气就是活着，至于生命质量，谁顾得上呢？初级阶段嘛，多体谅吧。
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从事教育工作二十多年，始终关注教育教学问题，用笔反映教师尤其是女教师的苦乐年华，纠正社会对教师行业的误读与偏狭，唤起民众对教师的理解、宽容与感恩。教师是平凡的人，女教师是平凡的女人，有家庭、老人、孩子、爱好、压力、烦恼、不顺……职业是光荣无私的，她们一直在驱逐愚昧，追求真善美，但她们不是太阳，不可能照耀万物，也不可能使万物健康顺利成长，他们只是你人生中一段路的陪伴者，一个长长链条中的一个小环节。给你知识、给你善良、给你为人处世的方法，可以影响你、启迪你、感化你，但未必能塑造你的灵魂。她们是奉献忘我的，但她们不是神仙，她们的喜怒哀乐和你一样，她们不完美。用所谓的神圣与道德的高标准去约束她们是神化．对立面就是妖魔化。教育也不是包治百病的灵丹妙药，教育的大环境比传授知识本身更重要，而这个大环境不是老师造成的，也不是教师能改变的。教育需要全社会的努力，自上而下的改革尤为必要。如果这些文字，能使你对教师职业有更多的认识、有更多的理解，消除一些误会，从心底感知她们真的不容易，而不是肤浅的道听途说：高工资、高待遇、高福利、乱收费、乱订资料、乱办班之类的，那么，这就是一个女教师的心声，这就是我文字的全部意义。
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