林格编著的《教育的温度(精)》是教育学的散文性理论专著，共六十六篇，每篇针对一个普遍性的教育问题，结合生命的普适性，从人性的角度切入，阐述教育的问题、教育的哲理。《教育的温度》装帧精致，纸张质感悦目，设计风格颇有品味，是专门为潜心教育的专业人士、重视育儿的家长、重视自我教育的人士等特殊定制的收藏版本。且因文风雅俗得宜，比喻形象丰美，说理精透深刻，具有人文意义上的普世性，也特别适合普通人反复阅读，是值得珍藏的教育类散文名著。
《教育的温度(精)》作者林格以睿智的笔墨，清淡的文风，优雅的格调，深邃的透见，格言式的感悟，博学的知识力，畅谈教育的本质、教育的价值以及作者对于教育的深刻领悟，贯穿了作者鲜明深刻的教育价值观————做温暖人心的教育。作者把教育提升到一种“道”的高度来认识，比起空喊口号式地提倡教育改革，以及抽象化的教育理论，更多一份人文的深思，把教育上升到用来缔造心灵的高度。
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