本书的部分是实战篇。以指导学生习作为突破口，从题旨、结构、手法、想象、语言、仿写、修改等7个维度详细解读如何构思，写好、修改好一篇文章。教学过程注重呈现学生的思维发展轨迹：根据习作的不足，给出具体的修改建议；将修改前、修改后的文章进行比对，引导学生关注自己的文章，同时也关注他人的很好习作，取长补短，提升写作功力。书中所有习作均为学生的手材料，示例鲜活，针对性强，具有极强的指导性与可读性。本书的第二部分是理论探讨篇。其中，收集了申老师多年的思考、研究成果等论文。这些论文指导读者从“人、事、景、情、理”五个方面三个梯度理解文本，不仅有助于写作能力的提升，也有助于对文本的阅读理解。同时，从12个角度进行了作文训练点的解说，可操作性强。
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