山居意蕴何如？牵萝补屋、植竹留云、停琴贮月、横剑啸空。田园风致何如？飞烟幻雨、饮月洗尘、课花劝鸟、流水行云。江南温婉何如？折柳吹笛、卷帘听雨、煮酒画蕉、倚阑揽月。
“生命教育的研究和表述可以有也应该有多种维度。”（朱小蔓语）本书以工稳灵动的格律诗词来表达生命教育的学术致思，别开生面。就让生命在山居沉醉，在田园生发，在江南放达吧！王定功，字文越，法学博士、教育学博士后。原籍河南内乡，1970年1月生于河南上蔡。现任河南大学生命教育研究中心主任、教授、博士生导师，江苏师范大学教育学特聘教授、洛阳师范学院河洛学者特聘教授。并任中国陶行知研究会生活实践教育专委会副秘书长、中国陶行知研究会生命教育专委会常务理事。独著《生命价值论》《生命教育诗语》等学术著作17部，主编、合著《生命教育》等教材、著作40余部，是国内生命教育领域重要学者之一。
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