全书分三编。上编“当代教师生存状态”是以教师自述形式展现的当代教师生活图景，这里有年轻教师的青春无悔，有临退教师的师心不老，有乡村教师的艰难行进，有转校教师的酸甜苦辣，有日常教师的忙忙碌碌，有贫寒教师的执著追求……广大教师在不同的生存环境下所体现出来的宽阔胸襟令人感动。中编“21世纪，什么样的教师形象最具感召力”，是由专家视点、网上讨论和学校沙龙三部分组成的关于教师形象问题的大讨论，可谓众说纷纭，见仁见智。下编“今天怎样做教师”，是关于“新时期怎样做教师” 的建言性探讨，倡导做一个不仅仅传授知识的教师，做一个“亮”起来的教师，做一个尊重童心的教师，做一个学习型教师，做一个反思型教师，做一个张扬...
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