很多企业家是出于对经商创业具有浓厚的兴趣，从而经过艰苦奋斗，勇于开拓、由小到大走向成功的。如法国服装大师皮尔·卡丹，他虽然由于家境贫寒没有上过几年学，但是9岁时他就表现出非凡的服装制作的才能，最终建成了享誉全球的“卡丹帝国”……这是来自杨嘉宝的《提高青少年财商的260个小故事(杰出企业家给孩子的财商启示)》的节选部分。
父母留给孩子最宝贵的遗产是创造财富的能力，素质教育的最终目的是让学生成为掌握自己命运的人。财商教育能让青少年学会生存，有能力关爱他人，成为有责任感的社会人。
杨嘉宝的《提高青少年财商的260个小故事(杰出企业家给孩子的财商启示)》从兴趣、理想、学习、动脑、勤奋、创新等方面介绍了中外著名企业家的小故事，潜移默化地帮助青少年从小树立财商意识，在日常学习生活中有意识地培养和锻炼自己创造财富的能力。
那么，让我们一起来阅读《提高青少年财商的260个小故事(杰出企业家给孩子的财商启示)》吧！
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