本书定位为大学英语高阶阶段人文类后续课程学习教材，也可以作为通识教育选修课教材。教材在内容上撷取英国和美国文学目前经典作家的代表作品，按照文学传统四大体裁进行编排，包括小说、诗歌、戏剧和散文四大部分，每一篇又设置背景介绍、文本选读、作品赏析、思考题等条目。在作品赏析部分虽然涉及到文学理论，但并非孤立地讨论文学理论或文学批评，而是立足于所选文学文本展开的鉴赏性阅读。赏析往往会从一个或几个具体的点展开，目的在于赋予学生独特的视角，引导学生进入对文本的深度阅读，让他们在阅读体验中有所感悟和收获，进而能够发现和建构意义。本书兼具人文性和艺术性，期待能为高等院校众多非英语专业的大学生打开一扇通往文学殿堂的大门。本书同样适用于有一定水平的英语爱好者，通过文学阅读体验，接触丰富的语言现象，提高英语语感，增强英语的学习动力。
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