作品介绍

会计门诊


作者:段侠     整理日期:2014-11-06 19:21:07

艾玟毕业后当了会计,面临着无数的不解,她带着诸多的疑惑来到“会计门诊”,在这里她遇到了和她一样渴求会计知识的闻强等人,大家七嘴八舌,问题五花八门,大部分内容都是教材里学不到的,又是在工作中常遇到的。从基础到账务、从报表到税务、从职场到考务,“门诊大夫”诲人不倦,指点迷津,全方位地解答工作中的各种实际问题。本书是新会计们的工作好帮手。
  作者简介:
    看过《跟妈妈学会计》的都知道里边有位高级会计师“妈妈”,那本书被中国书刊发行业协会评为“2010年度全行业优秀畅销品种”,如今这位“妈妈”在《会计门诊》里当起了“大夫”。她写的会计书还有《老板学财务》、《看图识账》,因其通俗、易懂、实用,倍受读者喜欢。
  目录:
  第一诊室基础咨询
  一、会计要素
  二、会计科目
  三、借贷方法
  四、原始凭证
  五、记账凭证
  六、会计账簿
  七、业务流程
  八、怎样建账
  
  第二诊室账务处理
  一、资产项目
  二、负债结算
  三、股东权益
  四、收入业务第一诊室基础咨询 一、会计要素 二、会计科目 三、借贷方法 四、原始凭证 五、记账凭证 六、会计账簿 七、业务流程 八、怎样建账 第二诊室账务处理 一、资产项目 二、负债结算 三、股东权益 四、收入业务 五、成本核算 六、期间费用 七、往来账务 八、利润结转 九、财产清查 十、行业账务 第三诊室报表编制 一、财务状况 二、经营成果 三、现金流量 第四诊室 税务问题 一、各种税金 二、税务发票 三、汇算清缴 四、税务检查 五、税收筹划 六、税务问答 第五诊室工作要领 一、初当会计 二、开业之初 三、综合解答 第六诊室职场打拼 一、会计前途 二、面对招聘 三、职业规划 四、职场内外 五、职业风险 第七诊室职称考试 一、从业资格 二、专业资格 三、执业资格 四、疑惑解答 第八诊室 财经公文 一、公司章程 二、财务制度 三、岗位职责 四、工作总结 五、财务分析 第九诊室关联对比 一、两个收入 二、两个成本 三、三个费用 四、两种存货 五、两个工程 六、两个公积 七、两个利润 八、四对往来 九、两种身份  算术先学1+1,英语要会ABC;盖楼必须打地基,扎扎实实学会计。艾玟当年考大学的时候报的是会计专业,可是学会计的太多了,把她生生地挤到了营销专业,没能如愿。毕业后,按照妈妈的旨意,到叔叔的工厂当了会计。这不是赶鸭子上架嘛,虽然在大学有一门“会计学”,但只学了点皮毛,根基不牢,除了“有借必有贷”,其他的一出校门就还给老师了。为了当好会计,艾玟特意到会计培训班学了两个月,考取了会计从业资格证书。这样在前无师傅后无督导的情况下,在会计岗位干了一个月,还是摸不着头绪。最近她听说有个“会计门诊”,就是针对她这类人群开设的,让她足足高兴了三分钟。今天休息,一大早,艾玟就满怀希望地出发了。艾玟的名字是她妈妈给起的,听她妈妈说,艾玟小时候看见什么问什么,直问得妈妈后悔起了这个名字。上小学的时候,妈妈领艾玟去报名,老师看见这个名字就问,这是谁给起的?真洋气!妈妈顿时得意起来,曾经的困扰随之云消雾散。艾玟找到会计门诊,在挂号处,里边的人问她挂哪个诊室。她抬头看了一下挂号牌——第一诊室是“基础咨询”,第二诊室是“账务处理”,第三诊室是“报表编制”……共有九个诊室!艾玟觉得自己哪方面都有问题,就问:“我全都挂号一上午能看完吗?”里边的人说:“今天休息日,人会多一些,估计要一天,不过今天看不完,明天还可以来。”艾玟心想,还是我们的会计门诊好,通情达理。“我全挂。”话一出口艾玟就觉得别扭,因为她上大学的第一个学期就挂了一科“大学英语”。艾玟对外语很抵触——我又不出国,我又不想嫁给外国人,我在国内搞营销,也不能对着国人说英语吧。从上小学就开始学,十几年浪费了我多少时间和精力。窗口里边的人告诉艾玟全号是28元。艾玟回过神儿来,边掏钱边想,比上培训班便宜多了!她拿着挂号本,找到第一诊室。一进门,她看见有位比她还小的女生坐在那儿,只听她问:“会计好学吗?”那位大姐摸样的大夫告诉她:“你别把会计想得太复杂,都是些记忆性的东西,把规章制度记住了,再结合实际,就会了一半儿。”“我刚考取会计上岗证,想去做会计,但我这人心粗,容易出错,能行吗?”“做会计需要心细,但是心粗的人不一定就不能做会计,出错了可以改嘛,你看会计有专门改错的方法,就说明出错是不可避免的。”“会计能自学吗?”“可以啊,但只看书不容易懂,比如资产,书上的概念是这样的:资产是指企业过去的交易或者事项形成的由企业拥有或有控制的资源,预期会给企业带来经济利益的资源。听懂了吗?这就是书本知识,不好理解,却很严密。我建议你先找一些通俗的会计书看,然后再看专业书,就容易接受了。”“最后再问一个:我想当会计,该怎么做呢?”“首先你要考取会计从业资格证,这样就有上岗的资格了;如果你想轻松地做账,还要把初级会计实务学到手;如果你想找到一份可心的工作,最好能拿到中级会计师证书;如果想提高薪酬,还要会财务管理;你想继续加薪,还需要懂得纳税筹划。会计的终极目标,是成为全国会计领军人才。”“我知道了,谢谢大夫!”那位女生起身告辞。大夫又追加一句:“初当会计最重要的还是工作实践。”这句话倒像对艾玟说的,因为那个女生已经出去了。艾玟坐下后,大夫问她:“你有什么问题?”艾玟说:“我刚参加工作,应该从哪里入手?”大夫问她:“以前学过会计吗?”艾玟把自己的情况简要地说了一下,大夫说:“那你是算有点基础了,哪里不懂你就问吧。”艾玟心想,我刚问过了。她马上意识到自己的问题太笼统,那就来个具体的。  ……    一、会计要素学习会计,最早接触的是会计要素,就像小孩子认人一样,先把人分成男人和女人,然后知道男人还分哥哥、爸爸、爷爷,女人中有姐姐、妈妈、奶奶。会计要素,是对经济业务的分类,一共有六个,有反映财务状况的三个要素——资产、负债、所有者权益,还有反映经营成果的三个要素——收入、费用、利润。艾玟想起了学习的时候,老师讲过会计要素,因为练习少(少找客观原因,其实就是不用功),有点模糊,她问大夫有什么好办法把业务中的六个要素分清楚。大夫给她出主意:“你看会计报表,上面就是这六个要素的内容。”大夫说得不错,艾玟想起自己编报的企业会计报表。在资产负债表里,左边是资产,右边就是负债和所有者权益,而且它们的关系一下就记住了,资产=负债+所有者权益。(见表1-1)(表1-1略)还有利润表,从上到下,有收入、费用和利润,收入-费用=利润。(见表1-2)(表1-2略)大夫补充一句:“记住会计要素的好处,一是知道了企业业务有六个方面,二是便于理解借贷关系。”艾玟问大夫:“能不能把六个要素联系起来用一个实例给我讲讲呢?”因为在培训班,老师从来没这样讲过。大夫想了一下,说:“好,听着埃有个小伙子,想开一个公司,他自己有80000元的积蓄,又从爸爸那里借来20000元,凑齐了100000元。一个月后,销售收入35000元,商品成本是20000元,支出水电费500元,支付人员工资4600元,租房子花了3000元,购买办公用品花了1000元。你说前后两个月分别涉及哪些会计要素?各是多少?”艾玟本来想听大夫讲的,现在反过来被提问,她还没反映过来呢:“不好意思,您再说一遍。”大夫把这道题抄写下来,让艾玟看。艾玟接过笔,开始一笔一笔地算。第一个月:资产是80000元,负债是20000元,那么所有者权益就是60000元?大夫看见她写在纸上的金额,说:“不对,80000元是你的货币资产,借来的20000元也是货币啊,既是你的资产,又是你的负债,所有者权益是80000元才对。”艾玟想了想,对啊,这80000元本来就是我的嘛,怎么让我变少了呢?哦,是那20000元的负债把我绕糊涂了。艾玟继续算。第二个月:收入35000元,成本20000元,费用合计9100元,那么利润就是5900元。大夫告诉她:“你算对了。本来会计要素里的费用包括了成本,而平时我们说的费用,一般是指期间费用,成本是指商品成本、产品成本,是分别核算的。还有,到了第二个月,有了收支和利润,资产、负债、所有者权益也相继变化,这里暂时不考虑了。”艾玟也正想问这件事呢,大夫就给出了解释,她真是我肚子里的……不礼貌,不能这样比喻尊敬的大夫。别看艾玟做了一个月的会计,这些概念在她脑袋里一直不清晰,今天经过大夫一点拨,完全明朗。这时,艾玟想起考会计从业资格证时在书上看过一道题,某企业月末资产总额290万元,本月发生下列业务:1.赊购材料10万元材料入库……





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