《职业教育课程开发与实施:基于工作过程系统化的职教课程开发与实施》：行动导向课程开发职教师资培训教材职业教育课程开发与实施——基于工作过程系统化的职教课程开发与实施传播高职高专教育的*新理念，介绍相关院校课程体系改革的方法和经验，创新高职高专经济管理类课程设置体系。解读国家示范性高职院校、国家精品课程和国家教学名师评审指标体系的建设标准。探讨高职高专教师在新课程体系下开展教学所必须的基本职业素质和胜任能力。兼具理论深度与实践操作性，可供高职高专院校教务处、各专业负责人和一线教师作为课程体系开发与建设的培训教材，也可供应用型本科院校的领导和教师阅读参考。
简介
本书旨在传播高职教育的*新理念，推广介绍相关院校课程体系改革的好方法和好经验，创新高职经济管理类课程设置体系。
全书共六章，基于工作过程系统化的理念，对职业教育课程开发的思路与步骤进行了梳理和阐述，对广大职业院校教师进行课程开发提供了良好的指导。具体内容包括：国外课程体系开发*先进的理念和*佳的实践模式，中国课程改革现状，行动领域设计与开发的要素、标准、方法和步骤，学习领域设计与开发的要素、标准和方法，学习情境设计与开发的要素、标准和方法，行动导向教学模式实施的基本条件与方法，国家示范性高职院校建设标准与国家精品课程的建设标准解读，新课程体系下高职教师开展教学所必需的基本职业素质和胜任能力等。
本书适合作为所有职业教育（高职和中职）教师的培训教材，同时也适合应用型本科院校的领导和教师阅读参考。
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