顺应网络社会的崛起之势，网络领导者准确把握网络特征，树立公共、公益和公平三大网络精神，锻炼Web 1．0，Web 2．0，Web 3．0网络思维，全面提升网络素养和网络智慧。提升网络领导能力，网络领导者需要把网络公共空间建设成为“网络公共领域”，解决公共问题，实现公共利益，共同建设和谐的网络社会。◇一、把握网络特征
诸如互联网和人类大脑等复杂网络，是由众多互相联系、彼此影响的众多节点联系而成的具有生命力的系统。面对全球化、分权化的网络社会，网络领导者需要深谙互联网分布并行、开放兼容、效益递增和共同演进四大特征，遵循网络社会的基本规律，积极和网民互动，吸引和包容更多的网民，互相影响，共同进步，不断提升网络社会领导力。
(一)复杂网络
什么是网络(Network)?今天，人们谈论网络时一般是指互联网(或者称为因特网)。随着三网融合、新三网融合等日益普及，人们谈论网络时是指互联网、电信网、广电网、物联网和移动互联网等。从信息网络技术角度出发，卡斯特认为：“网络由一组相互连接的节点构成。”
什么是节点?节点的概念是比较抽象的，它依赖于具体的网络系统。具体来说，既可以是人，也可以是计算机，还可以是其他事物。如果节点是人，网络就是人联网；具体到每个人，人联网就是我们常说的人际关系网络(简称“关系网”)；如果节点是计算机，网络就是互联……
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研究“网络领导”，是我的人生中的幸福历程。
2010年年初，我幸运地加入国家行政学院政治学教研部这个卓越团队，加入国家行政学院领导研究中心这个卓越团队。
在刘峰主任的指导下，我选择了“e．1eadship”这个专题作为新的研究领域，开始了新的知识探险之旅。万事开头难，我所收集到的资料是比较少的，研究似乎陷入困境。
2010年暑假，在大别山的一个小山村里，曼纽尔·卡斯特的《网络社会的崛起》、《认同的力量》和《千禧终结》成为我2010年夏天的“热”爱，帮助我“打通了研究思路”：可以尝试使用“网络领导”这个新概念，从信息网络技术革命角度展开研究。
2010年10月9日，在国家行政学院第23期厅局级公务员任职班，我以“提高网络社会领导力”为题进行了第一次案例教学。这次课程的成功，给我一个良好的开端。尽管如此，对我来说，网络领导依然是一个错综复杂高深莫测的研究课题。
在皎京敏老师的帮助下，人民网刘红副总编、地方部杨佳副主任成为我研究网络领导的引路人。而且，我多次到奥一网调研并参加活动，向任天阳总经理、蓝云总编辑请教网络问政发展方向和趋势。经过刘如森仁兄的引见，拜访了南方民间智库的部分朋友，进一步深化了对网络问政的认识。
2011年暑假，在大别山的一个小山村里，凯文·凯利《失控：机器、社会与经济的新生物学》、迪伊·霍克的《隐形VISA：面向未来的混序组织》成为我的“热”爱，帮助我“打开了研究视野”：互联网是分布式网络，而分布式网络是具有生命力的复杂网络。
2011年8月18日，我参加了由人民网、陕西省人民政府办公厅共同主办的“2011年全国网民留言办理工作研讨会”，与来自全国各地的150多位政界、学界人士沟通交流，从总体上认识了中国网络问政的发展。在这次会议上，我有幸成为首批“网络问政人民观察员”。
会议结束后，我和四川广元市互联网中心主任向志纯主任从西安市“穿越”秦岭蜀山的众多隧道。在“穿越”过程中，向主任详细向我讲述了汶川地震之后广元网络问政的发展历程，介绍了很多生动的案例和鲜活的经验。今天看来，广元市不仅实现了政务公开，而且实现了政府开放，真正做到了“网来网去”，“为人人服务”。
围绕“网络领导”这个主题，在课堂讨论、调查研究、经典阅读的过程中，我积极参与国家行政学院决策咨询部2010年课题“提升地方政府的领导力与执行力”、学院科研部2011年课题《互联网时代的领导力与公民参与研究》和决策咨询部2012年课题“提高政府网络社会领导力问题研究”的研究。
2012年暑假，在大别山的一个小山村里，我集中精力撰写《网络领导》这本书。在写作过程中，人民网舆情监测室祝华新秘书长等人发布的《中国互联网舆情分析报告》、中国网络传播协会杜骏飞等人撰写的《政府网络危机》成为我的“热”爱，为我“打下了研究基础”：网络领导是多元领导主体基于网络平台的协同共治，是超越危机的制度建设和社会创新。
在本书中，我希望把领导理论和网络科学结合起来。一方面，我系统梳理了多年来积累的领导科学的理论，阐述了愿景领导、变革领导、卓越领导、灵巧领导和共享领导理论；另一方面，我努力把握网络社会的特征，正式提出网络领导的概念，提出媒介领导力、开放领导力、微众领导力和超越领导力四个新概念。
2012年9月19日和20日，我参加了中组部党建研究所在浙江义乌市举行的“网络虚拟社会对组织工作的影响研究”课题中期交流会，虚心向来自全国各地组织部门的研究室主任和同行学习，进一步感悟了网络话语权，感悟了浙江省委组织部蔡奇部长“阳光组工”的魅力，感悟了重庆市巴南区党建红云和大渡口区分布式党建的活力。
虽然抓住机会到全国各地考察，广交朋友，虽然反复阅读各种经典著作，神交“大师”，但是我更多的时间是“宅”在办公室里，“h01d”在计算机前，访问各种网站，知名微博，收集数据，加工信息，观察网络事件，感受网民情绪，分析网络政治光谱。
2012年11月5日到14日期间，我参加了由中央组织部、国务院新闻办公室、国家行政学院主办的“省部级领导干部突发事件舆论引导与网络管理研讨班”，全程跟班学习，并担任结构化研讨的催化师，最后还共同讨论了“网络领导”。这次学习和授课，既是对我三年研究的肯定，也为我未来的研究指明方向，使我进一步厘清了“接着讲”、“朝前讲”和“比照讲”的思路。
在刘峰老师和团队其他成员的耐心指导和帮助下，我最终完成了书稿。当然，对于研究网络领导这样复杂的问题，我觉得力不从心，书中错误在所难免。所以，我衷心希望各位朋友多包涵，多批评，多提宝贵意见!
撰写《网络领导》，有痛苦，也有幸福；有困境，也有超越；有收获，也有遗憾!在繁忙而紧张的研究过程中，我觉得人生的幸福在于“爱岗敬业”，人生的快乐在于“安居乐业”，人生的意义在于“进德修业”。我衷心希望，能够和各位读者朋友共同研究网络领导，深入研究信息化社会主义!
最后，衷心感谢我亲爱的父亲雷泽宪、我亲爱的导师朱立言、我亲爱的家人和亲朋好友!
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