目前，我国学校突发事件应急管理工作形势十分严峻，出现了新的特点和情况，学校安全事故的数量依然居高不下，特大事故频繁发生，其中一些在社会上造成了恶劣影响，给国家和家庭带来了沉重灾难。究其原因，除有我国目前处于安全事故的高发期的社会原因外，主要在于学校突发事件应急知识教育、应急管理不够重视，学校应急管理工作的硬件基础薄弱，学校应急管理工作缺乏理论支撑和政策法规支持，即使有法规，在执行过程中也难于很好落实。因此，学校突发事件应急管理工作的基础前提就是学校和师生必须掌握安全理论、规章制度等系列基础知识，才能防患于未然。詹承豫、王敬波编写的《学校突发事件应急管理理论与实务》从学校突发事件应急管理体系定位、突发事件风险评估、预案编制与管理、应急演练与安全教育、依法进行学校突发事件应急处置等方面来阐述如何提高、加强和完善学校突发事件应急管理工作。
在校园安全事故频发的今天，提高、加强和完善校园安全管理工作是预防、减轻突发事件带给孩子们和家庭以及社会危害的必要途径。詹承豫、王敬波编写的《学校突发事件应急管理理论与实务》从学校突发事件应急管理体系定位、突发事件风险评估、预案编制与管理、应急演练与安全教育、依法进行学校突发事件应急处置等方面来阐述如何提高、加强和完善学校突发事件应急管理工作，并列举了大量实例、范本，旨在为我国学校应对各类突发事件管理工作提供参考。
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