《健康与幸福》是美国中小学必修课程，也是闵行区引进的国外优质课程。2012年5月，平南小学成为首批参加此课程实验的11所试点校之一，同时作为学校校本化实施项目，又成为总课题组下唯一一个申报区级重点立项课题的学校。
在一年多的实践探索中，平南小学研究团队在总课题组的引领下，在具体推进过程中直面困难时充满智慧、坚忍不拔的研究精神让我感动，我欣喜地看到平南整个研究团队身上体现出的“严谨、踏实、合作、创新”精神，这充分体现了学校办学所追求的境界。《健康与幸福教案集》由黄芳主编。
国际课程校本化对每一所试点校而言都是新生事物，本身存在一个成长的过程，教师的教学理念影响其对知识呈现方式、教学组织方式、教学方法的思考。站在“新优质学校”发展起点，平南小学对《健康与幸福》课程的定位有着自己清醒的判断与思考：围绕闵行教育提出的“幸福校园”的发展愿景，开展国际视野下的优质教育，“让平南的每一个孩子健康快乐地成长”。因此，学校以校本培训为抓手，为改进教师的教育理念，促进教师以新的教学方式适应实施国际课程，聘请了长期在美国进行中美合作交流教育研究的专家作为课程开发指导专家，结合课例帮助教师剖析、认识，不断改变，让学生在丰富的学习场景中进行自主学习与探究学习。这样的研究既有“道”也有“法”。《健康与幸福教案集》由黄芳主编。
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