《班级教学管理规范(共10册)/学校与教育丛书》编著者李慕南。
《班级教学管理规范(共10册)/学校与教育丛书》为套装书，分别包括：《好班规成就好班级》、《后进生转化技巧》、《课堂管理的艺术》、《课堂教学心理学》、《怎样对待问题学生》、《师生之间如何相处》、《班级管理与活动设计》、《怎样激励与处罚学生》、《教师职业倦怠与应对》、《优秀班级的管理之道》。
《学校与教育丛书?班级教学管理规范(套装共10册)》的写作目的很明确，那就是：确立班级管理的专业地位，提升师生教学质量。我们分别从学生、教师（班主任）的角度分别进行说明。班级管理是门艺术，大凡艺术殿堂的攀登，都需要自觉的奉献；班级管理又是门科学，涉及科学领域的探索，必依赖智慧的涌动。希望《学校与教育丛书?班级教学管理规范(套装共10册)》的出版，能为工作在第一线的广大中小学班主任提供一个支点，同时，能唤起一部分对班主任工作感兴趣的专家学者的热情，共同来研究这个新课题，让班主任班组管理这项至关重要的工作，更具科学性和艺术性。这也是《学校与教育丛书?班级教学管理规范(套装共10册)》编写的意义所在。
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