情绪能够影响人们的判断、记忆、创造力以及推理等过程。有效的领导者是否需要掌握情绪方面的能力如同掌握认知能力一样？拥有情绪智力方面的能力是否可以使领导者更好地影响下属？
本书的主要内容就是对以上问题进行探讨的一项实证研究。此研究试图分析的问题主要有以下两个方面：一是组织情境中领导者的情绪智力与其领导有效性的关系；另一个预期探讨的问题是领导者的情绪智力与领导有效性之间的关系会不会受到下属自身情绪智力高低的影响，即对于情绪智力处于不同水平的下属来说，领导者的情绪智力对他们的影响作用有没有差异。
本书的结构分为三大部分，共六章。
第一部分主要是提出问题并对以前的相关研究文献进行梳理，该部分包括第一、二、三章。在第一章中，介绍了研究背景、研究意义与研究思路。第二章主要对情绪智力以及领导理论的已有相关研究文献进行梳理。第三章主要对领导者的情绪智力与领导有效性之间的关系进行了理论上的分析。
第二部分，即本书第四章的内容，主要是提出了本研究的研究假设并介绍了本研究的研究设计。
第三部分包括第五、六章，主要对本研究的结果进行了总结与讨论。本研究发现了一些有趣的结果，在第五章中，对研究的结果进行了分析。在本书的最后一章分析了本研究结果对于管理实践的启示，提出了本研究存在的局限性以及对未来研究的展望。
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