河南省基础教育教学研究室编写的这本《中小学心理健康活动手册》以团体心理辅导的理论和教育部《中小学心理健康教育纲要》为依据，以中小学教育目标为出发点，以培养中小学生健康的心理素质为核心，以学生心理发展规律为基础精心编写而成，内容以“认识自我、人际交往能力和性格培养情绪调控、自信心训练、团体凝聚力和学习兴趣培养”等学生应具备的心理品质为主线，每个主题根据不同年龄阶段的学生特点设计了多种活动，同时对每个活动的组织、活动的时机、活动后教师如何点评等都作了详细的说明。心理健康教育教师拥有这本书，在课堂上马上就可以应用；班主任和大队辅导员在组织课外活动、学科教师在学科教学中都可以参考书中的内容。
本书是提升中小学生心理素质、适合大班额学生的团体心理活动用书，它适用面广，操作性强，既适合心理健康教育课程，又适合班主任工作和教师的课堂教学。
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