本书在简要介绍中小学心理健康教育的指导思想、原则、任务与目标的基础上，详细介绍了21世纪中小学生的身心发展特点以及经常遇到的心理问题，阐述了不同年龄阶段心理健康教育的主题与内容，开展心理健康教育的途径和方法，以及组织实施和实施过程中应注意的问题等。
本书适合从事相关研究工作的人员参考、阅读。
本书根据教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》的指导精神，在简要介绍中小学心理健康教育的指导思想、原则、任务与目标的基础上，详细介绍了21世纪中小学生的身心发展特点以及经常遇到的心理问题，阐述了不同年龄阶段心理健康教育的主题与内容，开展心理健康教育的途径和方法，以及组织实施和实施过程中应注意的问题等。本书注重实用性，操作性比较强，将心理健康教育的科学性与针对性、集体性和个体性结合起来，是中小学心理健康课教师必备的教学参考用书。
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