本书共五章。第一章是对学校管理制度的概念、基本分类、主要作用、现实危机、研究现状等予以总体介绍；第二章是对学校管理制度的现代特征进行分析，主要分析了社会转型期学校管理制度的管理学和社会学特性；第三章是对学校管理制度的国际比较，旨在借鉴国外学校管理制度的先进经验，为我所用；第四章是对学校管理制度的实证分析，结合我国学校管理的实际，对学校行政管理制度、经营管理制度、服务管理制度进行实证分析，力图给广大读者提供一些具有实际借鉴价值的内容；第五章是对学校管理制度评价模型的构建，提出了现代学校管理制度评价的基本理念、主要思路和操作程序，以帮助学校管理实践者进一步丰富学校管理制度改革的思路，拓展工作的视野。
|
