苏兰君编著的《出口订单的获得》系统全面介绍了通过各种营销途径获得出口订单的方式，帮助学生通过对商业服务工作的任务、过程和环境所进行的整体化感悟和反思，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观学习的统一，并为建立适合中国国情的、符合工学结合要求的新型课程和教学模式提供有价值的经验。
苏兰君编著的《出口订单的获得》是基于学习情境的项目式人才培养的创新教材，包括《利用展会获得出口订单》、《利用网络获得出口订单》和《通过买方询盘获得出口订单》3册。全书一改其他教材的以讲解理论知识为主，而是以工作岗位任务和流程为导向，按照企业运作及要求，以“资讯——计划——决策——实施——检查——评价”为学习步骤，采用分组实战演习和案例分析等方法，使学生学会利用各种方式获得出口订单，充分体现了职业性、实践性和开放性的职业教育特点。
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