“工商管理核心课系列教材新世纪高等学校教材”借鉴了国外一流大学教学模式和教学过程中的优秀做法，分析中国的基本国情，考察中国宏观经济和微观经济组织面临的文化背景和风俗习惯，研究中国学生特有的逻辑思维方式，以本土化为出发点，力争在知识体系、案例选择、编写体例、语言组织等方面做到以下几点：知识体系权威化；案例选择本土化；编写体例规范化；语言组织生动化。唐玉宁主编的《组织行为与管理》为此套教材之一。
唐玉宁主编的《组织行为与管理》讨论了组织行为的研究领域、理解和管理个体行为、群体行为和人际关系影响、组织过程、组织设计、变革和创新等内容，克服了同类书中对于国内本土研究的引用不足，或者对于本土案例涉及较少的不足。
唐玉宁主编的《组织行为与管理》不仅适合作为国内各高等院校管理专业和其他经济与管理类本科生、研究生的教材，也可作为社会各类培训教材和参考资料，以及供相关专业人员使用。
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