本书是以中国校长探索学校转型的实践进程为主线，集结《中小学校长》新世纪以来相关文章之精粹编纂而成。是《中小学校长》为进一步关注和推进中国学校转型的伟大进程，并答谢多年来关爱支持本刊的各级领导、特约通讯员、读者献上的一份“力作”。
本书撷取《中小学校长》精华内容，重新梳理整合，集结出版。本书共分上下两册，由八部分组成，分别是：办学理念篇、治校方略篇、文化建设篇、管理创新篇、教学改革篇、德育创新篇、队伍建设篇、校长发展篇，共收录文章240余篇。在一定程度上反映了当今中小学转型的最新实践与理论成果，荟萃学校转型实践经验之精华，闪耀着中小学校长改革智慧之灵光。代表了当今时代的学校管理水平，昭示着学校发展的未来走向。本书的出版，无疑会对中小学校长提供可资借鉴的经验和发展模本，给予中小学校长智慧的启迪和思想的引领，为中小学实现全面的转型起到巨大的推动作用。
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