随着产业转型和对人才需求的转变，职业院校的人才培养也从过去的传统机械加工专业转向现代服务类专业，而这一类的专业所对应的就业岗位都需要就业人员具备较强的人际沟通能力和快速融入社会的能力。华唐教育集团多年从事职业教育领域的相关工作，发现职业院校学生普遍存在沟通能力差、社会适应能力差、步入职场后不懂得如何处理与周围社会的关系等问题。这些问题都是职业院校在培养学生专业技能的同时要重视的问题：培养专业技能和学生职业能力的同时，更要重视培养学生的社会能力。
曹明元主编的《社会能力训练（职业教育技能人才培养创新教材）》在设计形式上突破了传统教材说教性、理论性强的套路，真正从学生的实际学习生活和未来的社会生活出发，归纳了在社会交往中可能会遇到的各种情境和场景，让学生通过自己的判断、思考和分辨，加上教师的引导，在这个过程中逐渐提升社会能力。
《社会能力训练（职业教育技能人才培养创新教材）》是职业教育技能人才培养创新教材。全书共分32章，由149个练习组成，案例丰富，故事场景多种多样，并辅以漫画的形式表达，激发学生的学习兴趣。全书内容涉及面广，涵盖目前学生所必需的多种能力和素质，包括：学生表达能力的训练；倾听能力的训练；如何与同学、同事及上级相处与沟通；如何和父母相处与沟通；如何应对压力；如何拒绝别人；如何处理在工作中遇到的各种问题，等等。
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曹明元主编的《社会能力训练（职业教育技能人才培养创新教材）》适用于职业院校“客户信息服务”、“呼叫中心服务与管理”及相关专业学生进行专业学习，也可供各专业学生基础能力训练使用。
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