本书力图使读者能对管理实验与实验管理学有比较全面的理解，并能通过互动的、探索性和实践性的实验平台，独立地设计可控的管理实验，进而解决实际的管理问题。本书可供从事管理实验与实验管理学教学与研究的教师和学者、高校信息管理、管理科学和工商管理等专业的高年级本科生和研究生、企业管理人员参考使用。
本书在系统分析管理实验与实验管理学的概念与分类、形成与发展、定位与作用的基础上，探讨了管理实验的基本特征、原理和方法，并基于实验分析、设计和实施的全过程，给出了四个典型管理实验的案例。对影响管理实验的实验因素和非实验因素进行了梳理，特别对管理文化、管理心理和管理伦理三大交叉管理因素展开了深入分析。本书力图使读者能对管理实验与实验管理学有比较全面的理解，并能通过互动的、探索性和实践性的实验平台，独立地设计可控的管理实验，进而解决实际的管理问题。
本书读者对象主要有3类：(1)从事管理实验与实验管理学教学与研究的教师和学者；(2)高校信息管理、管理科学和工商管理等专业的高年级本科生和研究生；(3)企业管理人员，用于开发和培训员工的管理意识、管理技能，提高管理人员动态发现问题和解决管理问题的能力。
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