读读金波吧，佳句，美句，警句，真是琳琅满目，美不胜收。……别忘了这是一位儿童诗人为我们创造的美丽，也别忘了即使成年诗人也难以达到、难以揭示的那些深刻哲思。————屠岸金波是当代作家中作品入选语文教材*多的人之一。他用一颗赤子之心，为几代孩子搭建起快乐童年。这本献给小朋友的《金波语文课——一起长大的玩具》，选取了金波作品中适合小学低年级阶段孩子阅读的篇目，是金波经典作品中的经典。题材丰富，内容多样，既有童诗、童话，也有散文诗和生活故事，绝大部分为脍炙人口的名篇，是反复被小学语文教材和阅读选本采用的佳作。为什么语文教材如此“青睐”金波的作品呢？这是一个简单又复杂的问题。叶圣陶先生说过：教材是个例子，是供举一反三用的。简单地说，语文课本是教学用的，需要规范和标准。所选的文章，大体要符合这样一些条件：一、要有正能量。二、语言要规范。三、难易程度适宜。四、好教、好学。这些作品是广大中小学生阅读的优选，也是提升中小学生写作能力的典范。 金波是当代作家中作品入选语文教材*多的人之一。这本专为二年级学生量身打造的《金波语文课——一起长大的玩具》，不仅收录了部编语文教材中提到的要求学生阅读的《一起长大的玩具》系列散文，还精选了金波作品中适合小学低年级阶段孩子阅读的篇目，均为各时期被选入各种语文教材中的经典篇目，包括诗歌、童话、散文等多种文体。所选篇目兼具了趣味性和艺术性，其中低年级段还加注了拼音，照顾学生不同阶段的阅读能力。现根据近期新课标的精神，做“整本书阅读”的课程化升级版本。由从事教学**线的专业人士做阅读方面的引导和启发，生动有趣的设计，在激发、引导孩子们的阅读兴趣的同时，进一步提升他们的阅读能力和读写水平。 金句摘抄： 下雪的声音像一首歌，在我心中回想；还有一幅图画，在我梦中闪亮。 我听见雪花引领着春天来了，她的身后是春天的鸟语花香。 ————《下雪的声音》 把生活酿出蜜， 把乳汁送给树根， 不要惊醒鸟的梦， 让生命的新绿更浓， 当心头落上飞雪， 也会得到友爱的温存。 让我们从小 就对这一切倾心。 ————《倾心》 我的生日—— 一个和许许多多人联系在一起的日子。 ————《今天是我的生日》雨花的生命是短暂的。比昙花还短暂。甚至来不及看清楚，它们就匆匆凋谢了。 然而，今天我坐在檐下，独自看雨，我却发现了另一种不同寻常的奇妙的景象： 当无数的雨点儿落在大地上的时候，它不再闪现银亮的雨花，而是一落地就变成了数也数不清的雨人。真的，小小的、亮晶晶的雨人！我被这奇妙的景象惊呆了。我坐在那儿一动不动，目不转睛。我看见无数的雨人高举起手臂，欢迎天上有更多的雨点儿落下来，也变成雨人。你好啊，雨人！ ————《雨人》
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