“生儿”和“育儿”，是一个人对自己、对家庭、对国家、对社会的责任。人要尽好这个责任，不但“生”好儿女，还要“育”好儿女。 本书围绕“育儿育什么？”“育儿怎么育？”“育儿过程中应注意哪些问题？”三个方面展开论述，从一个全新的视角，谈了作者对育儿中一些比较根本问题的看法。给人耳目一新的感觉。
本书分两大部分。**部分，主要是讲家庭教育要及早抓好孩子的素质培养。作者把家庭教育的方式分为五大方面，并对应这五大方式，指出了教育孩子要着重抓好的十五个主要素质点。还通过分析各素质点的承连关系，指出了家庭教育工作的四条主要优化线，并把它称之为家庭教育的“四大要务”。 第二部分，围绕十五个主要培育点，谈了在培育孩子时，家长应抓好六十九项主要培育事宜，以及面对不同情况的孩子时，家长应注意的问题。全书呈现出了家庭教育工作的细化线：一项优化素质的任务——五大培育方式——十五个主要培育点——六十九项主要培育事宜。通过这条细化线，帮助家长把培育任务与很具体的培育事宜联系了起来，使家庭教育工作更具有了条理性。
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