随着基础教育课程的改革和逐步深入，小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。
本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全，囊括了小学生常用的各种文体并合理安排，题材广泛，内容详尽，涉及了各种人、事、物、景、情。
在编辑体例上，我们从同学们的学习实际入手，按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文，旨在培养写作兴趣、奠定写作基础；三年级的课堂作文，重在培养同学们的随堂写作能力；四年级则进一步加强训练；五年级的提高作文，在选材立意上引领同学们更上层楼；六年级课堂快速作文，则重点在保证质量的前提下，如何在限定的时间内，更快速的构恩与写作。
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