高源博士夫妇通过十多年疗育他们的自闭症儿子嘟嘟的实践,总结提炼了一套基于中华很好传统文化育人智慧的、独特的疗育自闭症孩子的系统方法,称为“启智培能”。强调在利他的方向上,不断提升孩子的能力。
“启智”就是启发家长和孩子的智慧;“培能”就是家长运用智慧,找到孩子的长项,并加以培育和发扬光大,而不是惯常地着力于纠孩子的错误、补孩子的短板;不赞成矫正孩子的刻板行为,而是倡导“变废为宝”。
本书系统介绍了启智培能的观念和方法,涵盖“走出自闭路线图”“走出自闭的标准”、家长应该具备的疗育自闭症孩子的正确观念、家庭是孩子成长的土壤,以及另外24个孩子的疗育案例及其家庭的向好变化。
高源博士从2014年开始从事疗育自闭症的公益事业。受益者已遍布全国三十多个省市,超过数千个家庭。嘟嘟已不再是个案或“碰巧”。书中24个家庭,分享了孩子的自闭症状况、诊断和求医求救的经历。实践证明,不管孩子的自闭症程度如何,年龄大或小,只要家长用**习和力行启智培能体系,孩子都会取得长足的进步,家庭的命运也会改变。
这些了不起的家长和孩子,大多示以真名实姓,抢先发售向大众公开内情。书中所附视频和照片绝大多数未经特殊处理,这在自闭症的相关报道中很好罕见,充分体现了他们助人的善愿,可敬可佩。愿以此给自闭症患儿及其家庭带来信心,带来不一样的希望……
虽然在本书中未提及,启智培能体系的家长反映一个有趣的现象:他们用启智培能体系教育培养正常发育的孩子,相对于疗育自闭症孩子,只用了十分之一的精力,孩子就已经相当很好。看来启智培能体系不仅对于疗愈自闭症孩子有效,对其他孩子的教育培养也可能有效,家长们不妨一试,相信启智培能体系的功效会得到证实。
|