本书针对初中物理课堂的课程讲授与学习进行分析，书稿分七个部分。**部分讲述了初中物理的内涵和在物理教学中应用到的基本理论。第二部分主要针对在课前教师和学生应该做的准备工作，并且对初中的学习主体进行了具体分析，而后对教学情境下的实际问题深入剖析，从各方面论证什么样的教学设计才能达到更好的教学效果。第三部分主要针对初中物理教师的教学技能，从诸多教师必须掌握的技能中着重挑选了五个，通过对这五个教学技能的应用与理解让读者更加清晰地认识到，初中物理教师为了更好地授课都需要掌握怎样的技巧技能。第四部分重点论述了物理实验课问题，其中不但划分了不同的实验类型，还列举了初中物理课上必不可少的具体实验项目名称，并且针对实验的过程与方法进行了解析。第五、六部分则是作者的物理教学感悟。第七部分主要描绘了当今的物理课堂创新教学方式与行为，并且对一些诸如翻转课堂之类的区别于传统教学方式的创新模式进行具体描述，展望了未来初中物理的教育创新。本书的出版能够让物理教育工作者获得经验，共同将未来的物理教学发展得更加完善。
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