本书专为学龄前儿童的父母所写，关于音乐教育的一些基本概念。内容包括：日常生活中对声音的体验、周围生活中对音乐现象的观察、音乐教育的观念及音乐常识等。
为了有别于专业音乐书籍的严肃笔法，作者用许多随手可得的例子，加以深入说明，将现象背后的内涵突显出来，希望达到“小故事，大道理”的作用。
学龄前儿童时期的音乐教育，其实是打下音乐基础的关键时期，他们的呼力敏锐，音乐感受性强，本书可作为*佳的素材。
这本书所搜集的文章，是我在国语日报周刊《亲子音乐DIY》专栏中所发表的，专为学龄前儿童的父母所写，阐述音乐教育的一些基本概念。
为了让家长们在忙碌的现代生活中，能很快地吸收较新、较正确的音乐学习观念，我采用非常浅白的文字来表达，每篇各自独立，可以随意翻阅，若想一气呵成读完，相信也毫不费力。
三十几篇的短文，包含几个重点：一是日常生活中对声音的体验，像《风铃二重奏》；二是周周生活中对音乐现象的观察，如《年节气氛巧安排》；三是音乐教育的许多观念，如《重点不在歌词上》；四是将音乐常识用很平易的例子，让家长读懂、学会，有《比来比去学指挥》等篇。
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