本书专为学龄前儿童的父母所写,关于音乐教育的一些基本概念。内容包括:日常生活中对声音的体验、周围生活中对音乐现象的观察、音乐教育的观念及音乐常识等。 为了有别于专业音乐书籍的严肃笔法,作者用许多随手可得的例子,加以深入说明,将现象背后的内涵突显出来,希望达到“小故事,大道理”的作用。 学龄前儿童时期的音乐教育,其实是打下音乐基础的关键时期,他们的呼力敏锐,音乐感受性强,本书可作为*佳的素材。 这本书所搜集的文章,是我在国语日报周刊《亲子音乐DIY》专栏中所发表的,专为学龄前儿童的父母所写,阐述音乐教育的一些基本概念。 为了让家长们在忙碌的现代生活中,能很快地吸收较新、较正确的音乐学习观念,我采用非常浅白的文字来表达,每篇各自独立,可以随意翻阅,若想一气呵成读完,相信也毫不费力。 三十几篇的短文,包含几个重点:一是日常生活中对声音的体验,像《风铃二重奏》;二是周周生活中对音乐现象的观察,如《年节气氛巧安排》;三是音乐教育的许多观念,如《重点不在歌词上》;四是将音乐常识用很平易的例子,让家长读懂、学会,有《比来比去学指挥》等篇。
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