黑龙江广播电视台高级编辑、亲子心理师徐婧英十几年教育咨询和育儿经验的总结：养育孩子，情感满足才是核心 思想决定行为，行为决定结果，要改变教育结果，就要先改变我们的观念和思维，解决“从知道到做到”的问题。 优秀的父母必定先软化自己，再塑造孩子，努力变得温暖强大。 有爱的滋养，孩子的情商才会高。被爱的孩子才能学会爱，如此，孩子才越来越可爱，才能更好地成为独一无er的自己！ 智慧的父母，首先会耐心听孩子说话。很多父母心急，嘴更急，急躁中剥夺了孩子成长的权利。 孩子的问题主要是情绪和心理问题。有的父母不懂这个道理，不知道真正的教育需要长远系统的思维，只有尊重孩子的成长规律和身心发育特点，才能培养良好的品质和能力。 表达情感、控制情绪是一种成熟的表现，如果孩子说出的烦恼达到了几级，父母的安慰、同情也要达到几级。 担心是一种诅咒，不利于孩子的成长。我们做父母的，要学会把担心换成关心和信心，关心是有形的保护，信心是无形的保护。 妈妈心情愉悦，是对家庭巨大的贡献。观察一个妈妈的生命状态，大抵可以猜出孩子的状态：妈妈自信向上，孩子也阳光开朗；妈妈负能量满满，孩子也有样学样，牢骚满腹。 对一个孩子来说，父亲的陪伴和鼓励至关重要。不同于母亲的女性思维模式，父亲的男性思维更能激发并提升孩子的探索力、想象力、求知欲和运动力，推动其身、心、智全面发展。
0-6 岁，黏人、打人、不好好吃饭、拖拖拉拉、不听话、爱发脾气等。 6-12 岁，不认真听讲、搞小动作、学习不积极、做作业磨蹭、爱玩手机等。 12-18 岁，厌学、上网吧、沉迷手机网络、和父母对着干、叛逆、早恋、辍学、离家出走等。 ………… 其实，0-18岁孩子的学习和成长问题，大都是情绪和心理方面的问题，其根源只有一个：呼唤爱，呼唤父母高质量的陪伴，呼唤父母发自内心的理解和接纳，呼唤父母有力量的支持和信任。 父母本来有无尽的爱，却因为不会爱、不会表达，造成了亲子间的隔阂、矛盾，不仅影响了亲子关系，更影响了孩子的一生。 《高情商养育》是亲子心理师徐婧英十几年教育咨询和育儿经验的总结，她从亲子关系的核心矛盾入手，告诉家长该如何掌控自己的情绪，如何关照孩子的情感需求，如何表达对孩子的爱。
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