联合国教科文组织提出的21世纪教育的理念的四大支柱是：学会求知。学会做事。学’会共处，学会做人。而学会做事、共处、做人就是处世。 一个人要生社会上立足，要赢得别人的支持，就不能随心所欲，就要懂得和认识生活的复杂性。只有不断地调整自己的行为，锤炼自己的品格，不断地提升自我和适应环境。掌握说话的分寸和为人处世的技巧，做起事来才能得心应手，顺利地实现自己希望达到的目标。 德国诗人歌德说： “谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”为了使孩子能够主宰自己，家长必须认真考虑如何教他苦练内功，学会把握为人处世的技巧，对自己的行为、言论、思想进行适当的约束。
《教孩子把握好说话处世的分寸》一书,通过大量贴近生活的事例和精炼的要点,为家长教导孩子把握为人处世技巧、提高表达能力提供了非常实用的指导原则。
本书的主要内容包括:
让孩子学会轻松自如地与别人进行日常谈话和交流
教孩子提高交往能力,得体地处理各种人际关系
教孩子掌握成熟圆融的处世方法
陶冶孩子的身心,培养良好的性格和健全的个性
让孩子接受爱的教育,学会宽容豁达地待人
规范孩子的行为能力,教他把握做人的分寸
提醒孩子把握好说话的尺度,注意言行方面的禁忌
教孩子学会适当退让,减少和消除矛盾
提高孩子随机应变的能力,指导他更有效地解决问题
愿本书能够帮助家长有效地加强孩子的修养。陶冶孩子的身心,培养孩子健全的个性,提高他应对和解决问题的能力,以使他现在和将来能够更从容不迫地适应生活中的各种变化。
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