会做人，就是要会让人、会敬人、会爱人、会宽容人、会善待人、会尊敬人，不张扬、不狂傲、不显露……本书从品性、素质、心灵、心态、劳动、理想、竞争、信心、责任、自律等十个方面着手，重点探讨了如何教育孩子学习做人的问题。希望家长从中认识到，让孩子拿高分并不是教育的唯一目标，“万般皆下品，唯有读书高”的思想绝非正确的教育理念；如果忽视了对孩子的品质和性格的培养，就会使家庭教育误入歧途。
每一个家长都在“望子成龙、望女成风”，但家长们是否意识到“龙生九种，种种不同”的道理？一提到“培养孩子”，家长们往往就想到把孩子教育成“高才生”，让孩子学舞蹈、学画画、学音乐，让他们上个好学校、混个好文凭，将来找个好工作，又有多少家长懂得把教育孩子学习做人当做家庭教育的首要目标？
本书从品性、素质、心灵、心态、劳动、竞争、理想、信心、责任、自律等十个方面着手，重点探讨了教育孩子如何学习做人的问题。希望家长从中认识到，拿高分并不是教育孩子的唯一目标，“万般皆下品，唯有读书高”的思想绝非正确的教育理念；如果忽视了对孩子的品质和性格的培养，就会使家庭教育误入歧途。
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