◆ 中国的父母用。r圈养’’的方式教育孩子，而德国的父母则用“放养”的方式教育孩子。
◆一个3岁的孩子竟然去纠正一个成人的行为，这本身就是一种素质。而这素质背后，则是德国环保教育的成功。可见，要想培养孩子的环保意识，就要从日常生活开始。当然了，做父母的更要身体力行。
◆在亲子教育中有这样一种规律：父母喜欢的东西，往往孩子也喜欢。父母喜欢音乐，会给孩子以积极的引导，造成正面的影响。
◆给孩子制订学习计划是为了孩子好，为什么到了德国就成了不合法的行为呢?真是让人匪夷所思。
◆一个德国儿童心理学家这样说过：“有幸福童年的人常有不幸的成年。”这旨在说明幼时很少遭受挫折的人，长大后往往会因不适应社会的激烈竞争及复杂多变而深感痛苦。
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