让孩子畅饮心灵母乳
作者:小巫 整理日期:2018-11-20 10:05:45
n故事是人类古老的智慧n故事是滋养孩子心灵的天然养分n故事拥有巨大的魔力,影响孩子一生n编故事是人类世世代代的传统n编故事是一件一点都不难的事n会编故事的父母,教育孩子zui轻松本书是畅销书《小巫教你讲故事:好父母的必修课》的续集。内容延续《小巫教你讲故事》的精髓,由小巫精心挑选全国各地的爸爸妈妈向小巫学习如何讲故事、编故事后,亲自为孩子编的各种好故事,包括睡前故事、治疗性故事、自然故事、青春期故事等类别,并由编故事的爸爸妈妈亲自讲述编撰过程、小巫亲自为每个故事做点评。此外,小巫还特意整理了“失败故事”,希望通过每一个故事的编撰经验,告诉父母应该怎样编、不能怎样编。与《小巫教你讲故事》不同的是,本书更加注重分享编故事者在摸索和实践过程中的心得体会及经验,着重于小巫对每个故事的独到点评。让父母真正沉浸于故事里,去感知、学会给孩子编故事的“门道”,从而让自己的故事滋养孩子心灵、陪伴孩子成长,让孩子从故事中获得启发和教育。 故事——爱的巫术作者:朱永新(朱永新:中国教育学会副会长,新教育实验发起人,中国民主促进会中央委员会副主席,第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。苏州大学教授、博士生导师,北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。)爱因斯坦说过一句话,把故事对于儿童的意义说到了极至。他说:“如果你想让孩子变得聪明,就给他讲故事。如果你想他拥有智慧,就给他讲更多的故事。”是的,童书里的故事,把孩子带到了一个想象丰富的星空,一个无边无际的世界,一个精彩美丽的王国。那些真善美的种子,也悄悄地播在了孩子心中。如今,有很多书教我们孩子读什么故事、怎么读故事,但教人们如何编故事的书,还不太多见,大部分都是写作教材。教父母给孩子编故事的读物,更是非常少见。这本《小巫教你编故事》恰恰弥补了这个缺憾,它别具匠心地从这个特殊的角度,为我们提供了一种特殊的讲故事的手法,也为父母提供了一种特殊的教育办法。不同的故事,不同的读法,会产生不同的效果。从教育的角度而言,新教育实验在十几年的阅读研究和实践中早已充分证明:和一个孩子此时此刻的生命状态联系zui为紧密的故事,会对这个孩子产生zui佳的教育效果。所以,新教育特别强调为孩子选择zui吻合当下精神需求的书籍进行共读。我认为,《小巫教你编故事》的zui大意义,也在于此。父母为孩子编出的故事,必然是zui吻合孩子当下需求的,而父母为孩子讲述编出的故事,自然就是共读和共同生活的过程。《小巫教你编故事》不仅记录了治愈系故事、睡前故事、自然故事、青春期故事等诸多主题的故事,还记录下这些故事编讲的创作过程,并进行精要的评述。从这本书中我们看到,小巫就像一个小小巫师一样,力图通过这些故事的诞生去催生出更多故事。zui让我感动的,是小巫撰写这一切背后的良苦用心。小巫是我们新教育人的老朋友,参加过我们《中国幼儿基础阅读书目》和《中国父母基础阅读书目》的研制工作。她的专业精神和率真个性给我留下了深刻的印象。就像她在书中写的那样,她也曾经对我说过:“我们现在的绘本,大多数都是其他国家人的创作,很少中国本土的东西。所以我就想,我们自己的妈妈何不创作一些呢?”针对许多父母缺乏编故事的自信,小巫指出,每个人的经历都是不一样的,每个人的经历都是一个宝藏。这个宝藏就可以通过故事(而不是说教)带给自己的孩子。是的,中华文化不是一句空话,是建立在每个家庭的文化之上的。中国的故事,需要一群又一群人用生命去书写,也需要一代又一代人以故事为载体而讲述流传。正如爱因斯坦说的那样,讲故事是发展儿童智慧的重要途径。儿童的词汇往往是在与父母等家庭成员的交流中习得和丰富的。有专家研究发现,儿童接触到的词汇量是否丰富,对儿童的学习能力有着关键的影响。但是,我们也应该知道,尽管父母编故事具有独特的价值和意义,我们也不能因此否定优秀儿童读物的价值和意义。一方面,图书中的词汇量比口语中丰富得多。另外一方面,已出版的故事毕竟经过一次次的修改、一层层的选拔与专业的编辑,整体来说品质比一般的口头故事高得多。所以,父母编故事和父母讲述经典童书,不是互相取代,而是互相补充。故事是儿童精神成长的zui好摇篮。讲故事是亲子交流的zui好途径。一个精彩的故事,就是一个立体的文学世界,它为孩子提供多种角度全面看待世界的可能。而一个平庸的故事,哪怕出自良好的教育目的,也往往容易成为非黑即白的道德说教。父母不仅要学会讲故事、编故事,也要学会用智慧的眼光辨别什么是好故事。一个故事通过父母充满情感的声音到达孩子的耳边,孩子将会准确收到这份礼物。这份蕴藏着哲理的父爱母爱,就会潜入孩子的心灵。这将是孩子一生之中zui大的财富,也是父母施与的一种美妙的爱的巫术。
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