父母与孩子一起努力在生活细节之中，把期待放回在自我身上。因为“我要成为一个什么样的妈妈”比“我要打造什么样的孩子”更加重要。父母尽力做好自己，让生活缓慢而稳定的流动，而不是华丽的演出。努力做好一餐饭，洗好一个碗盘，过好每一天小日子，尽心地在家庭琐事上去表达爱与关怀。把自己对生活的乐观、健康、积极、细腻、用心的态度，通过那些看似微不足道的生活小事，慢慢传递给自己的孩子，这就是父母可以给予子女的生活教养。 在陪伴孩子成长的过程中，父母其实是*的受益者，因为：孩子让父母时刻要反省自我，重新认识自我，这样才能给予她好的榜样；孩子让父母不断唤醒自己的感受力和创造力，一起创意生活；父母与孩子一起努力在生活细节之中，把期待放回在自我身上。因为“我要成为一个什么样的妈妈”比“我要打造什么样的孩子”更加重要。父母尽力做好自己，让生活缓慢而稳定的流动，而不是华丽的演出。努力做好一餐饭，洗好一个碗盘，过好每一天小日子，尽心地在家庭琐事上去表达爱与关怀。把自己对生活的乐观、健康、积极、细腻、用心的态度，通过那些看似微不足道的生活小事，慢慢传递给自己的孩子，这就是父母可以给予子女的生活教养。 在陪伴孩子成长的过程中，父母其实是*的受益者，因为：孩子让父母时刻要反省自我，重新认识自我，这样才能给予她好的榜样；孩子让父母不断唤醒自己的感受力和创造力，一起创意生活；孩子让父母不断磨炼自己的意志，一起通过小事来成就自我；孩子让父母用开放的心态带领她一同学习接纳、尊重自己和他人；孩子让父母不断挖掘自己的潜能并持续学习，一起发现新的美好……亲子生活，是与孩子共同成长。
如果说，文字可以击败时间而存在，那么，是什么赋予文字超越时间的意义？我想唯有爱。我因爱而书写，同时也希望通过书写而传递爱。亲子教养因父母生命经历而定义着。我想教养从没有标准答案，唯有爱和陪伴。在爱和陪伴中，我们父母如何通过孩子看到自己，如何反思内省，进而成为孩子的榜样，教养因此而发生。这是一个内在的过程，而不是外在的说教。希望有温度的文字能在时间之河中继续传递分享。我当年的感动、感怀，能通过文字与此刻的你相逢相知，真是美好。谢谢打开书的你。——雪宁温暖推荐es亲子工作室艺术老师，台湾台北同心华德福学校艺术老师 祐竹华德福生活馆的创办人 李小瑜西安岭德华德福学校 屈敏 “音乐大师课”少儿艺术教育品牌运营机构麦儿思特（天津）教育科技有限公司CEO 熊健优生活有机生活俱乐部创办人 尚洁澄
|
