“皮皮兔的快乐课堂（全10册）”系列，是一套幽默风趣的品格培养类图画故事书，全书用孩子的视角和语言，讲述孩子的成长故事；用孩子听得懂的话，给孩子讲述道理；在娓娓道来的故事里，在谆谆善诱的讲述中，点点滴滴地培育孩子的品格。
一只顽皮的小兔——皮皮兔，是本书的小主人公。在每一个分册中，故事都会有一个主题，讲述皮皮兔在成长的过程中，在某一方面遇到的问题。在皮皮兔面临问题的时候，小读者相似的经历和体验，会深深吸引他们进入到故事中去。
办法总会有的。在皮皮兔的故事里，皮皮兔总会战胜他面临的困境，在成长的路上一步步地前进。相信小读者也会从皮皮兔的故事里吸取成长的智慧和经验。不断为自身良好品格的发展积累正能量。
在每本书的最后，结合每册的故事主题，安排了“好孩子的10堂品格养成课”。这10堂课的主题分别是：
第1课快乐做自己
第2课如何成为一个超级棒的倾听者
第3课被欺负了怎么办？
第4课乐观看问题
第5课学会控制情绪
第6课做个诚实、不说谎的人
第7课发现分享的快乐
第8课改掉贪心的毛病
第9课适应环境
第10课赢并不是一切
皮皮兔的10堂品格养成课，结合故事的情景，让品格养成的道理更加浅显易懂。让孩子理解养成好品格背后的道理，道理明白了，在行动上才有不断修正自己行为的动力。这种孩子内心发出的成长的动力，才是最强大、最真实的。
既有好故事，又有快乐课堂，孩子们会从“皮皮兔的快乐课堂”中获得成长的动力，获得良好的品格，从而获得终身享用的核心竞争力。
作者简介：
霍华德·宾库是“我们在倾听”基金会（WeDoListenFoundation）的首席执行官。他致力于帮助孩子们学习如何倾听，并培养良好的自我意识。并在全美的教育机构推广“扭屁屁家的皮皮”系列情商课程。
目录：
皮皮兔的快乐课堂：快乐做自己
皮皮兔的快乐课堂：如何成为一个超级棒的倾听者
皮皮兔的快乐课堂：被欺负了怎么办？
皮皮兔的快乐课堂：乐观看问题
皮皮兔的快乐课堂：学会控制情绪
皮皮兔的快乐课堂：做个诚实、不说谎的人
皮皮兔的快乐课堂：发现分享的快乐
皮皮兔的快乐课堂：改掉贪心的毛病
皮皮兔的快乐课堂：适应环境
皮皮兔的快乐课堂：赢并不是一切
《皮皮兔的快乐课堂：快乐做自己》读者反馈
我们的学生都自豪地写出了他们的与众不同。这本书深入浅出地告诉孩子们每个人都是独一无二的。我真的很喜欢这个系列，要继续出书哦。
——翠西宾夕法尼亚州小学图书管理员
《皮皮兔的快乐课堂：学会倾听》读者反馈
“这本图书充满意义，它是非常出色的教材，可以教会孩子们养成良好的倾听习惯。孩子们觉得这本书幽默风趣，同时，书中也教会他们在各种不同的情境中如何倾听。”
——全国小学校长协会
《皮皮兔的快乐课堂：不许欺负我》读者反馈《皮皮兔的快乐课堂：快乐做自己》读者反馈
我们的学生都自豪地写出了他们的与众不同。这本书深入浅出地告诉孩子们每个人都是独一无二的。我真的很喜欢这个系列，要继续出书哦。
——翠西宾夕法尼亚州小学图书管理员
《皮皮兔的快乐课堂：学会倾听》读者反馈
“这本图书充满意义，它是非常出色的教材，可以教会孩子们养成良好的倾听习惯。孩子们觉得这本书幽默风趣，同时，书中也教会他们在各种不同的情境中如何倾听。”
——全国小学校长协会
《皮皮兔的快乐课堂：不许欺负我》读者反馈
这是一个很有典型意义的故事，故事教孩子倾听自己身体的声音，特别是自己的肚子里发出的信息；故事里还创造性地教孩子控制愤怒的方法。在令人兴奋的图画里充满了动感和戏剧性。
——Children’sBookWatch网站评论
《皮皮兔的快乐课堂：诚实最开心》读者反馈
就像我设想的一样，通过童书来教育孩子是一个不错的主意；虽然我个人更喜欢傻傻的，可以让人发笑的书。《皮皮兔的快乐课堂：诚实最开心》这本书两者都做到了。
——艾伦·卡鲁巴美国国家书评奖书评
《皮皮兔的快乐课堂：控制坏脾气》读者反馈
这是一个很有典型意义的故事，故事教孩子倾听自己身体的声音，特别是自己的肚子里发出的信息；故事里还创造性地教孩子控制愤怒的方法。在令人兴奋的图画里充满了动感和戏剧性。
Children’sBookWatch网站评论
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