《高质量的陪伴胜过“朝夕相处”》写给中国父母的亲子伴读书。本书由知名微信公众号大V秋色连波结合其陪伴孩子成长道路上遇到的诸多问题和心得写就。全书分为两大部分，从孩子学龄前到小学阶段，全方面的介绍了如何帮孩子选择靠谱的幼儿园，如何帮孩子树立目标，如何提高学习能力，等等，给中国家长的亲子教育提出了可供参考的建议。全书内容不仅包含了孩子学习能力的培养，还给出了情商培养的方法和指导，书中事例均来源于作者和孩子的日常生活，贴近实际，可读性强。
前言
十二年，我逐渐认识到教育是在螺蛳壳里做道场。
一开始当然不是这么想的。
从怀孕起看关于教育的书籍，看的书多了就有错觉，觉得十八般兵器在手，刀枪剑戟、斧钺钩叉、镋棍槊棒、鞭锏锤抓、拐子流星锤——有什么问题不能解决呢？
但我逐渐发现，孩子专治各种不服。
尤其一个脾气禀性与自己完全不同的孩子。
与风车作战的堂吉诃德，慢慢恢复了神志，讪讪地扔掉盔甲与剑。
实践中印证了“江山易改，禀性难移”，才在心理学理论上寻找到答案。“禀性”大体对应心理学上的“气质”，但这个名词容易引起误解，不如就科学地叫作“高级神经活动类型”，是人格的生物学基础，与生俱来，非特殊情况难以大变。
气质类型影响性格特征形成的难易。
这解释了为什么适用于其他孩子的教育方法，用在自己家孩子身上有的灵有的不灵。书可以读，然而尽信书不如无书。特别所谓“优秀人才”的例子，常给人“这么做就可以”的错觉，成功的概率却小之又小。每个人还是需要摸索出一条自己的路来。
这并不是说读书无用。套路知道得多了，更容易找到适合自己的那一套。
譬如我所写无非在记录自己摸索的过程。有些铁板我踢过了，脚很痛；有些路我披荆斩棘地走通了，你或许也可以。
我们的例子有趣之处在于我主导了孩子的教育，而这个孩子却与我如此不同。
我们俩最显著的区别在于，他永远会给自己设目标。事后回想，这个特性从他很小的时候就已显现出来，他总有自己的坚持，会一遍一遍地重复，直到满意为止。我一度觉得这是孩子的秩序敏感期，后来发现不是，他几乎在任何事情上都会给自己预设目标，包括从A 地到B 地不多于一定步数。
去游泳的时候，他会决定，今天游两千米。我们的冲突在于，他要求我游一千米，遭遇了我强烈的抵抗。是的，我是个随波逐流的人，从不给自己设目标。
大多数人可能介于我俩之间。很多人问过我如何让孩子有目标，这件事我确实没有什么贡献，也没有任何心得。我只能说，不是习惯设定目标导致了两种不同的人生道路，没有明确目标的人也在做事，对我这类人来说，并不知道命运会打开哪扇门，而这往往让我有意外之喜。（气质类型不能决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。）是否在意别人的看法，是否容易受到别人的影响，也是容易观察到的特征。
他是。我否。
我曾经记录过这么一段对话。
“我要超越他们。”“你老盯着别人干吗？想想你自己的目标。”“我的目标就是超越他们。”“你的目标应该是——”我挥手，“我们的征途，是星辰大海！”“那好吧。”他从善如流，“我在征服星辰大海的同时，顺便超越他们。”当时贴的tag （标签） 是“学好不容易，学坏可快着呢”。我一度为自己极坚定的内心而自得，但在与孩子共同成长的过程中，我逐渐认识到，这只是特点，并不是优点（气质并无好坏之分）。我不必自得，更不必试图改变孩子。他善于观察别人，并从中学习到自己需要的，他有很多好朋友，深受朋友的影响，基本上是好的影响。因为在意其他人的看法，他有比我更强的自控力。
完全接纳孩子的禀性，并不是件容易的事。很多人虽然已四十不惑，也并未与自己和解，可见其艰难。
不过，总要看清自己手里的牌才好打，对吗？
而教育可努力的方向是什么呢？性格。
性格在心理学中归于人格的社会属性，于后天生活中习得。
基础教育在于文明的举止。
孩子虽然会受环境影响逐渐学会与人相处，但是十二岁之前需父母多多教导。不夸张地说，孩子的举止最能体现父母的教养。
知乎上有个“哪些礼仪是一个人必备的”帖子，值得一读。虽然都是琐碎的小事，但人的形象无非就是小事的累积。衣着得体彬彬有礼的人，谁不愿意多交往几分呢！
我所观察到孩子常见而易改的恶行是乱扔废弃物，及公众场合喧哗吵闹。莫把粗俗当作真性情。
其次是爱与美的教育。
第三是控制情绪的能力。
第四是独立思考的能力。
第五是意志力。
以上列出的只是本书集中讨论的部分内容，事实上，这些讨论贯穿全书，只不过展现的角度不同而已。
这是我将自己写的一些文章整理完之后总结的。起初只是遇到一件事想一件事，把它们写下来的目的是给自己留一份记忆，也给朋友们做个参考。现在能成书是意外之喜。感谢出版社的青睐，希望每一位读者都能有所收获。
在此感谢与我共同战斗、抱团取暖的家长们：子昕妈、梓玥妈、天朔妈、信元妈……咖啡的亲友们：亦不二、品品、皮蛋瘦肉粥、海地……NADA 的亲友们：园心、Debeers、雨打沙滩、海阔天空……本书的部分内容源自NADA 论坛中的分享与讨论，在此一并致谢。
感谢曾给予孩子和我指导的杨丽君老师、雷霆老师、李子源老师、周小玲老师……挂一漏万，不能尽举。
感谢孩子他爸，每每冲锋在前，享受在后。军功章里，有我的一半，也有他的一半。
感谢儿子。当妈使人进步，因为他，我成为更好的人。
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