先是小玲叫了小明的名字,小明问是“谁的声音”;接着,小猫、小马、青蛙、小狗、野鸭、恐龙、山羊分别依次发出自己的叫声,并加入进来,大家一起猜测下一个发出的声音来自谁。*后一个出场的是小蜗牛,可是小蜗牛会发出声音吗? 这是一本低幼、认知绘本。形声词依次发出动物的叫声,让孩子学会动物的叫声,记住动物的形象。“谁的声音”反复出现,在重复中让孩子感受到韵律、愉悦与安心。 故事的高潮是所有动物一起发出各自的叫声,结果是“太吵了”,谁的声音也听不清楚了,堪称“幼幼版的罗伯特议事规则”,让孩子在潜移默化中体会倾听与表达同样重要。
|