教室里闹地震
四年级（2）班的班主任唐老师又生气了，原因很简单，还是因为班级里闻名的调皮鬼————陶小宝。
说起陶小宝来，让老师们头疼得很。
这小子活泼、好动，就像一只活泥鳅，很难抓住并让他平静下来。有同学说他是班里的一害，考试拖班级后腿，还经常惹老师生气；有同学说他是班里的一宝，他聪明，爱搞笑，给班级增添了很多的笑料；还有的同学说他就像臭豆腐，虽然闻着臭烘烘的，可是，一旦跟他交往起来，就会发现“这个人还真不错”。
不久前，年轻的唐老师刚刚接手四年级（2）班，她最先认识的陶小宝，并把他深深地记在了心里。
那是开学第一天，唐老师早早地来到了教室。
同学们看到教室里来了新老师，既紧张又好奇，教室里静悄悄的，大家都不愿意犯错误，谁愿意给新老师留下一个坏印象呢？
唐老师从学校毕业不久，对孩子们有着火山一样的热情。她小的时候就有一个梦想，那就是当老师，带着孩子们天天快乐地玩耍，陪着孩子们无忧无虑地成长。事实上，年轻的唐老师还不知道遇上了陶小宝就会有着数不清的烦恼等着她。
开学第一节课，唐老师早就准备好了很多话要给大家讲，她简单作了自我介绍，然后又对大家的学习提出了新的要求。
唐老师说：“新的学期、新的目标，希望大家都能把成绩和荣誉收起来，向着更高的目标努力！”
唐老师刚说到这里，教室的门“嘭”的一声被打开了，陶小宝冲了进来，嘴里大声叫着：“新老师来了！来的是一块糖！”
同学们“哗”地笑了起来，陶小宝扭头一看，讲台上正站着一位女老师，虽然面孔陌生，但从同学们的笑声里，他能够确认这就是新来的唐老师。
原来，陶小宝开学一来到教室，就听到换老师的消息。
换老师了！是男的，还是女的？老师长得什么样？凶不凶？这些问题怎么能让陶小宝坐得住，他马上去教师办公室附近“侦查”。
他先到语文办公室门口，发现办公室里空空如也。后来，他才弄明白，语文老师都是班主任，都去了教室。他又来到数学老师办公室门口，发现了熟悉的面孔————杨老师，他看见杨老师正跟对面的一位老师交谈。
陶小宝把耳朵贴到了门缝处，办公室走廊的声音太吵，他听不清楚老师到底谈的什么内容。他又翘起脚尖，把门缝开得更大了些，他试着把身上所有的劲儿都使在耳朵眼上。哈！终于听到了！
果然是他最关心的“情报”，他从这两位老师的交谈中得知，新来的老师姓唐。唐！棉花糖？还是泡泡糖？陶小宝听了这个姓，嘴上就流口水。他心里窃喜，这块“糖”一听会很甜的！
陶小宝又得知唐老师今年25岁，心里又是一阵狂笑：哈哈哈！年轻的老师有活力、有魄力，而且还有魅力，一定会比原来的老师有趣多了！他还听到唐老师是个女老师，这实在让陶小宝感到兴奋：他心想，女老师一般都比较温柔，批评学生肯定不会凶得吓死人！
这些消息肯定是四年级（2）班最珍贵的“情报”，对陶小宝来说，他迫不及待地想把他得知的消息赶快告诉大家。于是，他一路狂奔，使尽全身力气把教室门撞开，接着就上演了刚才的那一幕。
同学们笑了好一阵儿才渐渐平静下来。
唐老师并没有批评陶小宝，反而故弄玄虚地问他：“怎么糖还能长腿走啊？你刚才说的是什么糖？棉花糖还是泡泡糖？”
同学们又是一阵大笑，陶小宝早就灰溜溜地回到了自己的座位上。
这一次，唐老师记住了四年级（2）班这个学生的名字————陶小宝。
以后的日子里，唐老师每天都要跟这个名字打招呼：
“陶小宝，上课要坐好！”
“陶小宝，路队走齐！”
“陶小宝，你的作业怎么还没交？”
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