丛书特点：
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本丛书荟萃了世界文坛明星的代表作品，罗曼·罗兰、马克·吐温、安徒生、泰戈尔，等等，都将与您相约《青少年课外必读经典》。而我们选择的译者，既有老一辈翻译家叶君健、鹿金、柳鸣九、陈筱卿、姚锦熔等，又有新一代资深翻译周露、姜希颖、杨海英等。
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本书特点：
1.天才艺术家创作的一部人性重生的福音书
□.托尔斯泰晚年重要、有分量的代表作
3.被称为“19世纪俄国生活百科全书”的文学作品
4.被誉为“撕下了一切假面具”的“第一流作品”
《复活》是俄国文豪列夫·托尔斯泰后期的一部作品。它对俄国社会的揭露和批判达到了空前激烈的程度，并以主要的篇幅揭露法庭、监狱和政府机关的黑暗以及官吏的昏庸残暴和法律的□□。列宁在评价托尔斯泰时说得很中肯：托尔斯泰“在晚期的作品里，对现代一切国家制度、教会制度、社会制度和经济制度作了激烈的批判”，达到“撕下了一切假面具”的“清醒的现实主义”，是“创作了世界文学中□□流作品”的“天才的艺术家”；另一方面，他是狂热地鼓吹“不用暴力抵抗邪恶”等教义的“托尔斯泰主义者”，“即是一个颓唐的、歇斯底里的可怜虫”。
本书取材于一件真实事件，主要描写男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃，使她怀孕并被赶出家门。后来，她沦为□□，因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭，见到从前被他引诱的女人，深受良心谴责。他为她奔走伸冤，并请求同她结婚，以赎回自己的罪过。上诉失败后，他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她，使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位，她□终没有和他结婚而是同一个革命者结为伉俪。
导读
列夫·托尔斯泰是19世纪俄国首屈一指的大作家，他于18□8年出生于俄国图拉省的一个贵族家庭。185□年，他□4岁时，发表小说《童年》，从此走上了俄国文坛，以后陆续发表了《高加索的俘虏》《两个骠骑兵》《十二月的塞瓦斯托波尔》《哥萨克》《一个地主的早晨》《茨冈生活一页》《艾伯特》《琉森》《教育的果实》《黑暗的势力》《克莱采奏鸣曲》《十二月党人》等作品，是一个高产作家，以文名震动俄国朝野。特别是他还写了大量涉及政治和□□的文字，如《我们应该怎么办？》《我的信仰是什么？》《上帝在你心中》《政府、革命者、人民》《两条道路》《什么是艺术？》《什么是□□，它的实质在哪里？》等。于1873年被选为俄罗斯科学院通讯院士，1900年被选为俄罗斯科学院名誉院士。
列夫·托尔斯泰的不朽名著《战争与和平》是1863年他35岁时动笔的，一共写了四卷，1869年，他41岁时，该长篇的□后一卷问世。这是一部描述181□年法国拿破仑侵略俄国□后被俄国军民击败的作品，构思宏伟、人物众多、内容丰富，情节曲折动人，在战争小说方面，可称古今之□，曾被西方或俄国拍成电影。第二次世界大战时，这部小说在激励俄国军民保卫祖国、抵抗德寇入侵方面，发挥了重大作用。
1873年，他45岁时，开始创作长篇小说《安娜·卡列尼娜》，该小说于1877年他49岁时□后脱稿，发表后在彼得堡文化界引起轰动。这是一部描写贵族家庭生活和男女情爱悲剧的小说，可说是作家文学成就的□□，在19世纪的世界文坛中也算得上数一数二的优秀作品，多次被搬上舞台和银幕。
复活》是作家继《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》之后，第三部□有影响力的长篇小说。于1889年10月他61岁时开始构思，1899年他71岁时才完成，前后历时十年，可说作家呕心沥血、竭智尽力、精益求精的力作，又是一部涉及俄国当时的政治和□□的小说，题材惊世骇俗，发人深省；内容有劝人为善、矫邪归正的作用。其创作的前后经过是这样的：有一次，□□官柯尼向托尔斯泰讲了一件他亲自审理的真实的案件：一个□□被控盗劫，审判时有个上流社会的年轻人，在法庭充当陪审员。这年轻人忽然发现这名□□就是他亲戚家的养女。他曾诱奸这个姑娘，使她怀了孕。收养她的女主人知道这事后，把她赶出家门。姑娘生下孩子后把他送给育婴堂，她从此逐渐堕落，□后当了□□。这个年轻人目睹此事，良心发现，决心以行动来补赎自己早年的罪过，他主动找到柯尼，说自己有造成这名女子堕落的良心、道德责任，因此他想同这个□□结婚以赎罪。柯尼非常同情这个年轻人，但劝他不要走这一步，只要在各方面帮助这女子就可以了，何必与其结婚呢，这事对双方都不合适。年轻人很固执，不肯放弃自己的主意。没想到婚礼前不久，那□□竟得伤寒症死了。
这故事感人之处在于一个上流社会的人能够忏悔，自古贵族强奸民女不计其数，谁也不追究其责任，其作恶者更不会忏悔。这年轻人不但认错，而且愿意与这个被害者结婚，等于要给予其加倍的赔偿。作家这个故事像一颗种子落入托尔斯泰肥沃的心田中，经过若干年的酝酿，开始萌芽、长大，终于成为一棵参天大树。于是产生了名著《复活》。
这个生活中的故事本是一个悲剧，该女子被诱奸、被逐出，沦落为娼妓和罪犯，而当其□初责任人愿意补赎、好运将至时，又得病身亡，真是太悲惨了。
托尔斯泰□初动笔时，为迎合一般读者的心理，想将这个悲剧写成一个大团圆的结尾：男女主人公捐弃前嫌，终成眷属，虽被流放西伯利亚，但男的著书立说，教育孩子，女的读书进修，帮助丈夫，两口子过着安宁的生活。但
尔斯泰后来发觉这样描写男女主人公的命运，不符合生活的真实，□后在他的定稿中，男女主人公无缘结合，男主人公一片热忱和努力，没有获得他期望的结果，□后他只能在□□中寻求解脱，而女主人公与一个流放犯结合，继续在西伯利亚过苦日子
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