桥哥，《少先队活动》编辑部主任，中国作家协会会员，上海作家协会签约作家，国家二级心理咨询师，2000年起从事儿童文学创作，著有《海盗船14班》《嗷嗷喜欢你》《单挑谁怕谁》《恋恋薰衣草》等10余部长篇小说。“舞动的精灵校园文学系列”杀青，扳指一算，距我上一“幻想橙系列”已有12年之久。2007年，我与现任《少先队活动》杂志的主编沈瑞相识，当时，他刚从学校转到《少先队活动》，踌躇满志。感谢沈瑞邀我加入《少先队活动》，让我和少先队活动结缘，这才会有这套以少先队活动为主题的系列书。
书、刊、报的编辑工作，之前我都做过，《少先队活动》略有不同，除正常出刊，还经常要去学校观摩指导少先队工作，这令我倍感新鲜。这些年来，我跟随《少先队活动》走访了许多学校，上海自不消说，外地去得最多的是常熟和张家港，大抵是因为这两地离上海较近。
常熟少先队总辅导员曹映红老师一口吴侬软语，张家港少先队总辅导员匡慧娟老师温文尔雅，她们对少先队工作充满激情，给我留下很深印象，对她们来说这不仅仅是工作，而且是倾尽全力为之奋斗一生的伟大事业。
我去得最多的是常熟，曹总安排的行程总是十分紧密，半天一所学校，在常熟两天通常要走访四所学校。一到学校，先去大礼堂现场观摩少先队活动课，再到会议室开会研讨。《弦歌》一书，我颇费笔墨地描写了冬青中队“砥砺奋进，弦歌不辍”主题队会展示活动的全过程，正是源于我在常熟、张家港等地几十所学校现场观摩少先队活动课的经历和感悟。常熟和张家港可以说是我接触少先队活动的入门之地，两地的少先队活动办得轰轰烈烈，各有特色。通过一次次现场观摩，我逐渐对少先队活动从了解到深入，从而萌生以少先队活动为主题写一组系列书的想法。
去学校观摩指导少先队活动，最初带队的是《少先队活动》的老主编张培俊老师，在互动环节，他的点评条理清晰，先扬后抑，以理服人，且有固定的开场白：“你们这个活动，我感觉很好，非常好。好在哪里呢?首先……”
我和张老师颇具渊源，他和他爱人刘老师与家母曾同在常德中学工作。创作期间，我曾多次上门向他请教，经他指点，很受教益。张老师因病仙逝，当我在书中借黄娟校长之口写下“《少先队活动》杂志的老主编张老师，以前也来我们林北实验小学指导过少先队工作”时，眼前满是和他一起观摩少先队活动课的情境，怆然泪下。
《弦歌》中，张振芝、张运来都是真名真姓，两位老师是少先队活动专家，《少先队活动》的专栏作者，他们热心少先队事业，几十年如一日地为《少先队活动》写稿，相声、三句半、诗歌、串连词，不限体裁，无所不能。近年两位张老师的来稿都由我担任责编，借此“便利”，我征得他俩同意，“真人出镜”，为书中“砥砺奋进，弦歌不辍”主题队会亲笔书写点评。在此，再次向两位张老师不吝提携后进致以诚挚谢意，祝笔耕不辍，永葆童心。
说起专栏作者，我还要感谢张杏云老师和范斌老师，他们的专栏也都由我担任责编。张杏云老师曾任浙江上虞少先队总辅导员，2006年起就为《少先队活动》写红领巾小贴士专栏，一写就是十多年；小贴士是杂志品牌栏目，深受全国各地辅导员好评。我在创作过程中，曾困惑于小队活动是否需要辅导员带队，最终在张老师这里找到答案，特此致谢。
范斌老师实为范斌兄，年龄比我略小，但著述颇丰，是少先队活动的大才子。我在创作之初，曾专程去昆山向他请教，受益颇丰，在此一并感谢。
在创作过程中，我还得到全国各地的总辅导员、各个学校的大中队辅导员的无私帮助，感谢信就不一一写了，就此打住。感谢信最尾，向《少先队活动》的玲儿老师、小范，还有倪老师致谢，合作愉快。
学校的少先队活动主题繁多，但到目前为止，我还从未听说有以蜜蜂为主题的。沈瑞听闻我写蜜蜂主题，戏称这将是“全国首例”，并预言以后真的会有学校跟进。
我写蜜蜂主题的少先队活动并非天马行空，故展开作个说明。我对蜜蜂十分熟悉，深知它的习性。我五六岁时，家父就在市中心的阳台上养蜂，大概养了两年左右，前些年他又萌生养蜂之念，在浦江镇养了十几箱蜂，平时委托他的好友杨克勤先生代管。为鼓励我“子承父业”，投身养蜂事业，他自作主张将其中的六箱蜂赠我。近年，我左手少先队活动，右手浦江镇养蜂，故十分自然地将两者结合，萌生写蜜蜂主题的少先队活动之念。
我和雷秀春老师的一次闲聊，使得这一看似不可能的“全国首例”差点就在上海诞生。和雷老师相识纯属偶然，那天《少先队活动》在摄影棚拍摄封面人物，马桥实验小学的两位小模特配合出现问题，学校大队辅导员雷老师听闻立刻赶到，帮着家长做小模特的思想工作。拍摄封面本没我什么事，但因拍摄地点离家不远，下午我就过去了，在那儿和雷老师闲聊，又因马桥实验小学地处上海郊县，自然而然地和她聊到蜜蜂进校园。当时真的只是闲聊，虽然我大言不惭地向她自荐担任学校养蜂指导老师，其实内心对蜜蜂进校园并不抱希望。不想，两周不到，雷老师就电话我，说她已将此事向校长汇报，校长邀我面谈。
在马桥实验小学，我见到了姚凤校
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