本套书是针对目前我国小学生在幼小衔接的过度阶段不能很好的适应小学的学习和生活，以及小学1－3年级学生上课不专心、过于依赖、不自信等问题而推出的，旨在不失文学性和趣味性的作品当中，发挥帮助孩子养成好习惯的功能的原创小说。
上课不敢举手发言？常常有“又失败了”的感觉？觉得自己缺少朋友？上课溜号？坐不住凳子？不能专心写作业？不能独立完成作业？害怕一个人睡？自己拿不定主意？不爱学习？考试成绩差？学习效率低？一放假就偷懒？做事拖拉总是很懒散？
本套书以生动的故事向读者展示了故事中想小主人公在小学1－3年级生活和学习中所遇到的问题和巧妙的解决方法。丛书按照专心、会学习、独立、自信、好习惯这5个主题分为5册。由高琳琳所著的《管好情绪欢乐多（我真棒儿童习惯养成小说）》一书中会配有相关主题的心理测试，帮助孩子分析自己在这一方面的习惯培养的水平，并给出对应的策略与建议。一份习惯养成计划书，让孩子为自己设定习惯养成的目标，一张计划反馈表，让孩子对自己的习惯养成计划进行自我监督和考核，帮助孩子形成良好的习惯。最终做到读了“我真棒”儿童习惯养成原创小说让孩子开心，老师省心，家长放心。
由高琳琳所著的《管好情绪欢乐多（我真棒儿童习惯养成小说）》一书讲述了：阿圆一家，长得实在太像了，如果说孩子像爸爸，或者像妈妈，都没什么稀奇；可是孩子又像爸爸，又像妈妈，那就太少见了。这一家人，本是快快乐乐的一家子，可是最近阿圆却因为一些小事，产生了许多烦恼。阿圆的爸爸妈妈怎么帮她起跑坏情绪的呢。
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