阅读“金谷粒桥梁书”，是更自由、自主的学习，可以让小读者在阅读实践中摸索更多的识字方法，给他们一个宽松的、从容的、流畅的阅读体验。他们在阅读中，会逐步把书本看作是精神生活中亲密的伙伴，是成长进步的阶梯。正是在阅读的感受中，他们会更自觉地喜欢图书。
这本由李想、钟兆慧编写的《江小江在一<2>班(金谷粒桥梁书)》是其中一册。
这套桥梁书邀请了我国著名的儿童文学作家参与创作，他们结合儿童心理发展以及语文教育，使用儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出了孩子最感兴趣的桥梁书。他们还分别采用了诗歌、小剧本、故事、童话等多种文学样式，营造了一个个富于情趣的文学世界。
这本由李想、钟兆慧编写的《江小江在一<2>班(金谷粒桥梁书)》是其中一册，讲述了有趣的同学，爆笑的故事，一年级的故事一箩筐。或许，你在这里能够发现一年级的自己……
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