“烽火少年”系列小说以红色革命教育为主题，突出地域特色，体现中国人民在中国共产党的领导下，不畏艰难困苦、保家卫国、浴血奋战、英勇不屈的精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，通过文学作品体现富强、自由、平等、爱国的重要性，挖掘和传承可贵的民族精神，激发当今少年儿童的爱国主义情怀。作品通过儿童的视角审视法西斯战争，讲述中国抗日战争故事，反观那段泣血的历史，呼吁珍爱世界和平。文风细腻，哀而不伤。在苦难中成长，在战争中寻求人性之美。
翟英琴所著的《雁翎战歌》为该系列之一，以白洋淀少年卢笛的视角，以残酷的抗日战争为背景，塑造了不屈不挠、不甘做亡国奴的少年英雄形象，是彰显正能量的精神食粮。
翟英琴所著的《雁翎战歌》以白洋淀少年卢笛的视角，讲述了白洋淀雁翎队的抗战事迹。美好的淀上生活随着日本侵略者的到来被无情地打碎了。鬼子到淀中炸鱼，闯入百姓家中抢粮、抢船、收缴武器，无恶不作。水上猎户们在党组织的领导下，组成雁翎队，驾着渔船，用自制的大抬杆奋起反抗。与此同时，学校成为抗日小学，让孩子们了解日本鬼子在中国的恶行和中国的抗战形势，激发孩子们奋起抵抗的意识。汉奸王麻子的孩子王淼也加入到抗战行列，并做王麻子的工作。日本小兵小林一直有着忧郁的目光，原来他的母亲是中国江南人，在战争中，他的内心一直在苦苦挣扎，最后被日军残酷地拴住脚腕作为炮手战死。小说反映了水乡人民抗击日本侵略者顽强不屈的精神风貌。
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