本书是现代著名作家沈从文的关于“故乡”与“童年”的小说、散文选集。全书紧紧围绕“逝去的故乡”与“大师的童年”选篇择目：*辑收录了描写湘西世界自然美、人情美、人性美的小说《边城》；第二辑主要是沈从文对“童年”的回忆，收录《我读一本小说同时又读一本大书》《我上许多课仍放不下那本大书》等散文；第三辑是关于沈从文“故乡”湘西的记录，收录《常德的船》《鸭窠围的夜》《沅陵的人》等散文；第四部分“故乡风物”，是沈从文“故乡”湘西的知识延伸，对湘西的特色物件，如银饰、芦笙等做了介绍；第五部分是乡音朗诵、童声朗诵，乡音朗诵即用湘西方言来朗诵沈从文的原作，以期再现“故乡”的醇厚，童声朗诵即学生用普通话来朗诵沈从文的原作，来彰显“童年”的稚气。
故乡是什么？那是一片用血缘联结的，祖祖辈辈世代繁衍的地方。那里水绿山青，四季是泥土青草的芬芳，那里的天很蓝，云很淡，时间很慢，那里长久地都存留着祖辈生活的痕迹。正如费孝通所说，中国的根性在乡土，在那里土地供养了中国人的生存，宗亲维系着贵和尚礼的人际，乡社滋养了“耕读传家久，诗书继世长”的中国文化传统。*主席倡导“看得见山，望得见水，记得住乡愁”，所要记取的是故乡的青山绿水，更是中国传统文化的根性。现在的孩子生活在城市的钢筋水泥中，生活在几十、几百平的狭小空间里，他们不知道老家有一方叫天井的开阔院落，那里葱韭蓊郁，蜂蝶如梭，他们没在春天的麦田里放过风筝，也没在夏天尝尝玉米粒淡淡的清甜……他们与故乡、与土地，离得太远了。确实需要有一个载体，来拉近孩子与故乡的关系，来拉近孩子与中国传统文化所扎根的乡土的关系。我们由衷的希望并尽着*的努力，来使“读给孩子的故乡与童年”丛书成为这样的一个载体、一座桥梁。“读给孩子的故乡与童年”以地域为依托（四川成都、北京、湖南凤凰、黑龙江呼兰、江苏高邮、上海），收录现当代文学大家（李劼人、老舍、沈从文、萧红、汪曾祺、赵丽宏）关于“故乡”与“童年”的散文、小说。方言朗诵，让孩子听一听故土的乡音；教授主编（北京师范大学教授、中国现代文学研究会副会长李怡），展现故乡的原风原貌；博士导读（四川大学博士王琦、胡余龙、丁晓妮），追述一个时代与那方土地；人文彩图，还原一份对于故乡的真情怀恋；以期给孩子一个可观可感、可听可看的生命的“原乡”，让孩子们去看一看，在那里爷爷的爷爷是怎样生活的，去听一听，在那里奶奶的奶奶说着什么样的话……
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