本书根据国家小学语文新课标的要求，针对孩子的年龄，从不同题材和不同风格的唐诗中，从唐代著名的诗人的作品中，优中择优选取了一百首精品供孩子们平日学习。考虑到有些孩子认识的字还有限；也考虑到古诗词中有许多不常用的生僻字；还考虑到诗词中有个别字因为押韵的关系，应该保留古时的读法，所以我们给这些诗做了注音，以方便家长和孩子阅读。与此同时，为了充分吸引孩子们的兴趣，提高孩子的审美力，我们组织了专业绘画人员，给这本书配图。让孩子不仅从文字中获得知识和愉悦，而且从唯美的画中加深对诗的理解，获得视觉上的美感体验。另外，为了帮助孩子理解这些诗作，我们专门请了优秀儿童文学家林海燕老师给每首诗做赏析点评。林海燕老师从上世纪九十年代起就在各大中报刊发表文章，出版作品，并多次获奖。今年，她又荣获了2011年“感恩人生”全国纪实诗歌散文大赛一等奖。而为了保证书中诗词的字句、读音和理解的准确性，我们又专门请了北方工业大学文法学院教授顾建华老师对本书进行堪校。顾建华老师出版过《艺术引论》、《艺术鉴赏》和《中国传统文化》等多部作品，在诗词研究上颇有造诣。我们在此对两位老师付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。本书根据国家小学语文新课标的要求，针对孩子的年龄，从不同题材和不同风格的唐诗中，从唐代著名的诗人的作品中，优中择优选取了一百首精品供孩子们平日学习。考虑到有些孩子认识的字还有限；也考虑到古诗词中有许多不常用的生僻字；还考虑到诗词中有个别字因为押韵的关系，应该保留古时的读法，所以我们给这些诗做了注音，以方便家长和孩子阅读。与此同时，为了充分吸引孩子们的兴趣，提高孩子的审美力，我们组织了专业绘画人员，给这本书配图。让孩子不仅从文字中获得知识和愉悦，而且从唯美的画中加深对诗的理解，获得视觉上的美感体验。另外，为了帮助孩子理解这些诗作，我们专门请了优秀儿童文学家林海燕老师给每首诗做赏析点评。林海燕老师从上世纪九十年代起就在各大中报刊发表文章，出版作品，并多次获奖。今年，她又荣获了2011年“感恩人生”全国纪实诗歌散文大赛一等奖。而为了保证书中诗词的字句、读音和理解的准确性，我们又专门请了北方工业大学文法学院教授顾建华老师对本书进行堪校。顾建华老师出版过《艺术引论》、《艺术鉴赏》和《中国传统文化》等多部作品，在诗词研究上颇有造诣。我们在此对两位老师付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。一首诗词，就是一个窗口；一幅画，就是一种情怀。希望本书能把孩子和您带进诗词的悠远意境；希望孩子能通过诵读它们，感受到语言文字的美，感受到我们历史的深远……
培养审美意识 传承文化精髓 弘扬传统美德一本画图书形式的国学启蒙良好读物诗词历来是儿童启蒙教育的*教材。唐诗代表着我国古典诗歌的发展*峰，每一首诗都凝结着古人的智慧，是孩子们不可不读的佳作。他们会在这些佳作的熏染下，变得眼界开阔，志存高远，勇于追求和探索，脱离粗俗与污秽；会在诵读这些经典词作的过程中了解历史的沧桑变迁，了解社会的各种人文风貌；会在诵读这些经典词作的过程中，积累越来越多的词汇，提高理解力、记忆力、语言表达力和作文水平；会被这些上乘佳作激发起无穷的想象力和创造力。
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