不仅仅是阅读，更重要的是动手实践《穿越时空的工程师之简单机械》面向小学中高年级学生，可以在家长的陪同下使用，也可以由小学教师选作为课堂教学的课程，适用于小学综合实践活动、科技社团、科技兴趣小组、校本课程等。《穿越时空的工程师之简单机械》通过有趣的故事，引导孩子完成设计、制作水井辘轳、起重机和投石器三个工程任务。在每个任务重，都将经历“分析问题——探索未知——解决问题”的学习过程。既帮助孩子了解简单机械的科学原理，也促进他们了解工程设计的基本方法和步骤。为中小学生提供全方位技术支撑不仅仅是一本书，更多的是全方位学习资源不仅仅是阅读，更重要的是动手实践《穿越时空的工程师之简单机械》面向小学中高年级学生，可以在家长的陪同下使用，也可以由小学教师选作为课堂教学的课程，适用于小学综合实践活动、科技社团、科技兴趣小组、校本课程等。《穿越时空的工程师之简单机械》通过有趣的故事，引导孩子完成设计、制作水井辘轳、起重机和投石器三个工程任务。在每个任务重，都将经历“分析问题——探索未知——解决问题”的学习过程。既帮助孩子了解简单机械的科学原理，也促进他们了解工程设计的基本方法和步骤。为中小学生提供全方位技术支撑不仅仅是一本书，更多的是全方位学习资源《穿越时空的工程师之简单机械》由来自著名学府东南大学的 “做中学”科学教育团队、江苏汉博教育培训中心、儿童发展与学习科学教育部重点实验室的科学教育团队开发。我们提供如下支持：1.提供教学视频，帮助您了解本书的制作任务。http://s.ecnupress.com.cn/dlch/04/list.aspx 2.提供配套材料包，方便您使用本书进行实践制作。 （详见封底）3.提供STEM课程培训可为中小学提供创新教育校本课程开发和培训。还将通过在线平台（www.inquiryedu.com）和微信公众号（汉博英酷瑞科学教育）为教师或学生个人提供在线学习、线下活动、在线评测、竞赛参与等各类信息。微信：汉博英酷瑞科学教育
1.读故事、学简单机械知识、做工程设计、完成三个小制作任务。2.掌握轮轴、滑轮、杠杆的物理知识。3.面向小学中高年级学生，在家长或老师的陪同下，动手做。4.适合小学教师选作创新课堂的课程，适用于小学综合实践活动、科技社团、科技兴趣小组。5.可为中小学开发创新课程。
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