家长与孩子交流话题社会分工促进人类进步
阳阳他们来到阿拉草原后，让草原上的人们尝到了丰收的喜悦。
原来只能勉强糊口的原始部落，突然粮食多得吃不完，这究竟是什么原因呢？
首先是科学技术的进步，他们学会了种庄稼的技能。学会种小麦后，收获了大量的粮食，磨成面粉还能保存，整个冬天都不用发愁了。农耕与狩猎相比较，对人们的体能要求没那么高，但需要更多的技能，工作的环节也更多。当他们发现，做自己*擅长的事比什么都做要容易得多，这就慢慢形成了一种新的生产方式，大家分头干不同的事，有人专门种地，有人专门织布，有人负责赶走偷吃粮食的野兽，这就是社会分工。 家长与孩子交流话题社会分工促进人类进步 阳阳他们来到阿拉草原后，让草原上的人们尝到了丰收的喜悦。原来只能勉强糊口的原始部落，突然粮食多得吃不完，这究竟是什么原因呢？首先是科学技术的进步，他们学会了种庄稼的技能。学会种小麦后，收获了大量的粮食，磨成面粉还能保存，整个冬天都不用发愁了。农耕与狩猎相比较，对人们的体能要求没那么高，但需要更多的技能，工作的环节也更多。当他们发现，做自己*擅长的事比什么都做要容易得多，这就慢慢形成了一种新的生产方式，大家分头干不同的事，有人专门种地，有人专门织布，有人负责赶走偷吃粮食的野兽，这就是社会分工。当然，这里有一个前提，就是种庄稼的人收获的粮食，自己吃不完，他可以用粮食去换他需要的布匹、铁器等。大家分工以后，每人只专注干一件事，经验越来越丰富，生产的东西也越来越多，社会财富变得越来越多了。甚至有些人不用直接参加体力劳动，凭借画画、唱歌等特长或者指导别人如何干活，也能换来粮食养活自己，文化艺术也有了巨大进步。
★《财富号历险记》打造中国少儿财商培育精品书系。“五个一工程”奖获奖图书入选小学辅导教材《阅读课》名家名篇入选《中国教育报》年度教师喜爱的100本书中国人民银行重点选购用于定点小学的课外读物被多家金融机构选为儿童财商教育读本智商、情商、财商——现代孩子缺一不可。但如何培养孩子的财商，怎么树立孩子正确的财富观，中国家长常常不知所措。中国还没有一套系统详细地向孩子们讲述钱是怎么回事、为什么不同的人获得财富的差别如此之大的书。我们需要一套孩子们看得懂、喜欢看的金融读本。只有了解，才能正确对待。 枯燥、概念化的课本不是孩子们想要的，他们喜欢冒险，喜欢故事，喜欢曲折。所幸，现代金融是从大航海时代产生的，金融的战斗比刀枪更吸引人。
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