一次，我带12岁的儿子去圣地亚哥动物园，看到一只大猩猩手的金属雕塑被安装在孩子能够到的位置，每个路过的孩子（包括大人）都会伸出手来跟它比比大小。我突然想到，应该创作这样一本书，书里会出现很大的动物、很小的动物，熟悉的动物、陌生的动物。不过，有个重要的问题：怎么把比书尺寸大得多的动物画进来呢？解决办法就是——只画身体的一部分，比如眼睛、嘴、脚。本书的*后附上了动物全身图，并介绍了它们的生活习性、饮食习惯和栖息环境等。——史蒂夫·詹金斯你能不能想象出，鳄鱼有多大？大象有多大？世界上*小的鱼什么样？世界上*长的昆虫什么样？你见过60厘米长的舌头，比你头还大的眼睛吗？有时候，文字和数字并不能反映事物的全部，眼见才能为实。于是，史蒂夫·詹金斯就按照1:1的比例，将大大小小奇妙物种的真实大小呈现在画面中，有的大到只能放下局部，有的小到几乎看不见，形成强烈反差，极具视觉冲击力。当读者用自己的手、脸等参照物，跟这些动物的实际尺寸比一比，会发现——哇，原来它是这么大！
一次，我带12岁的儿子去圣地亚哥动物园，看到一只大猩猩手的金属雕塑被安装在孩子能够到的位置，每个路过的孩子（包括大人）都会伸出手来跟它比比大小。我突然想到，应该创作这样一本书，书里会出现很大的动物、很小的动物，熟悉的动物、陌生的动物。不过，有个重要的问题：怎么把比书尺寸大得多的动物画进来呢？解决办法就是——只画身体的一部分，比如眼睛、嘴、脚。本书的末尾附上了动物全身图，并介绍了它们的生活习性、饮食习惯和栖息环境等。——史蒂夫·詹金斯
你能不能想象出，鳄鱼有多大？大象有多大？世界上很小的鱼什么样？世界上很长的昆虫什么样？你见过60厘米长的舌头，比你头还大的眼睛吗？有时候，文字和数字并不能反映事物的全部，眼见才能为实。于是，史蒂夫·詹金斯就按照1:1的比例，将大大小小奇妙物种的真实大小呈现在画面中，有的大到只能放下局部，有的小到几乎看不见，形成强烈反差，极具视觉冲击力。当读者用自己的手、脸等参照物，跟这些动物的实际尺寸比一比，会发现——哇，原来它是这么大！
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